为进一步推动乡村振兴和“十四五”期间校县合作相关工作，2021年12月22日到23日，云南农业大学党委书记黎素梅带队奔赴姚安县调研，就乡村振兴、校县合作相关事宜与姚安县委领导班子座谈，并到县上花卉、肉牛基地实地考察。

2021年12月24日至25日，云南大学李伟教授带队到我校开展“外国留学生高校教学管理评估”工作。到校专家通过审查报告、听取汇报、深度访谈、旁听课程、问卷调查、查看台账、考察学习生活设施等环节，对我校外国留学生教学管理工作进行了深入细致的研判评估。专家组对学校外国留学生工作取得的成果给予肯定，认为我校认真贯彻落实教育部相关文件要求，积极开展留学生教学管理各项工作，取得显著成效，同时也指出了存在的问题和下一步工作的意见建议。

2021年12月25-26日，我校顺利完成2022年全国硕士研究生招生考试初试工作。全国报考我校的考生共4000余名，其中2460名在我校考点考试，学校设置标准化考场82个、备用考场3个，隔离考场3个，配备监考教师和考务人员200余人。整个考试期间，考场编排、试卷分发准确无误，监考规范严谨，考场秩序井然，实现“平安研考”的目标，顺利完成今年硕士研究生考试组织工作，我校考点考务工作和疫情防控工作得到了巡视人员和广大考生的充分肯定。

2021年12月26日，中国工程科技发展战略云南研究院2020年立项院地合作重点项目“云南家鸡产业发展战略研究”结题评审会在云南农业大学召开。该项目由西北农林科技大学张涌院士牵头，云南农业大学朱有勇院士、中国科学院亚热带农业生态研究所印遇龙院士参与研究，云南农业大学承担。

2021年12月30日，全国乡村振兴高校联盟在北京成立，我校当选为联盟理事单位。据悉，全国乡村振兴高校联盟由中国农业大学牵头，浙江大学、武汉大学、西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学、云南农业大学等41所成员高校组成，将面向全国2800多个县域、近4万个乡镇、60多万个村庄，开展人才培养、乡村振兴实践。

2021年12月31日，2020年度云南省科学技术奖励大会在昆明海埂会堂举行，对推进我省科学技术进步、经济社会发展中做出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。我校共获11项省科学技术奖，其中，我校作为第一完成单位获奖5项，包括特等奖1项，二等奖1项，三等奖3项；非第一完成单位获奖6项，包括特等奖1项、一等奖2项、三等奖3项，获奖数量位列我省高校第三，彰显了我校较强的科技成果竞争力。

近日，我校申报的“农业农村信息化示范基地——云南农业大学”被农业农村部认定为管理型示范单位。此次全国共有106家单位被认定为2021年度农业农村信息化示范基地，其中生产型示范单位54个，经营型示范单位15个，管理型示范单位15个，服务型示范单位22个。全国共有中国农业大学等4所农业高校入选。

近日，全国学联公示了2020年度“中国电信奖学金”获得者名单。我校机电工程学院本科学生王永富荣获“中国电信奖学金·天翼奖”、植物保护学院研究生刘红斌荣获“中国电信奖学金·飞Young奖”。

近日，《中共云南省委教育工委关于公布云南省2021年度最美高校辅导员最受学生敬佩辅导员最关爱学生班主任名单的通知》公布，我校三位教师上榜，体育学院辅导员范菲荣获第十三届云南省高校辅导员年度人物，热带作物学院辅导员罗兴飞荣获2021年云南省高校优秀辅导员，茶学院班主任谢瑾荣获2021年云南省高校优秀班主任。

近日，由教育部思想政治工作司、中央网信办共同举办的“第五届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示”（简称“一节一推选”）活动中，我校参赛作品《信念与使命》荣获全国优秀作品奖。同时，我校16项原创作品、思政工作案例及微课分别获“第五届云南省大学生网络文化节”暨“第五届云南省高校网络教育优秀作品”一二三等奖。

新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二二年新年贺词，总结了一年的所发生的事情，以及对新的一年的期许。

2021年7月以来，中国冰雪健儿陆续出国参赛，争取北京冬奥会积分。他们在各项国际比赛中斩获多枚金牌，也取得了充足的奥运积分。截止到2021年12月31日，中国冬奥代表团已经在7个大项、15个分项、93个小项上实时入围，获得了172个奥运会参赛席位，有望参加奥运会的选手达到了161人次。北京冬奥会资格积分赛预计将于2022年1月16日全部结束。

2021年12月28日，教育部召开发布会介绍，2022届高校毕业生规模预计1076万人，同比增加167万，规模和增量均创历史新高。此外，目前就业的结构性矛盾尚未得到根本缓解，存在“就业难”与“招人难”并存的现象，不同专业、行业和地区间用人需求差异较大，当前高校毕业生就业形势依然严峻复杂。

会议指出，下一步要深入巩固学校“双减”工作成果，作业管理再强化、课后服务再提升、课堂教学再提质、赋能教师再发力、均衡发展再提速、宣传引导再深入，进一步提高学校落实“双减”工作水平。要按照“持续用力、巩固成果、消除盲点、提高水平”的总体要求，明确方向、理清思路、扎实推进、防范风险、有效引导，扎实深入推进校外培训治理，确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻的目标圆满完成。