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我为群众办实事 | “四项”实事保障以学生为中心一切为了学生

大学作者：中国民航大学 2022-01-06 18:13:30

“一个学期，甚至一个学年即将结束。回望一学年来的收获与成长，我与学校一同经历许多大事，我们与学校共同庆祝中国共产党建党100周年、中国民航大学建校70周年，这些大事、喜事都是终生难忘的。而对于我个人而言，总重要的事情就是找到了心仪的工作！”空管学院2018级气象专业的王婧珧，在前不久学校组织的网上双选会中通过了中南空管局的面试,工作的签订解决了她最急的事儿，“春节回家过年都踏实了！”

确实，对于一名普通学生来讲“急难愁盼”的事，莫过于入学时选择自己喜欢的专业、在校期间愉快开心地度过大学生活、毕业找到一份心仪的工作。秉承“以学生为中心，一切为了学生”的宗旨和原则，中国民航大学党委在落实“我为群众办实事”中，以“入学-求学-毕业”全链条上的关键点作为抓手，将招生宣传、完善学生奖勤贷助免保障体系、加强学生心理健康教育咨询、稳保毕业生就业等四个与学生密切相关的工作列在学校主抓的20项清单当中，让学生和家长有“信心”、能“安心”、享“顺心”。

打通信息渠道增强考生报考“信心”

生源质量关乎学校发展，甚至关乎民航行业的高质量发展。良好生源是学校“树行业教育主流，引领民航教育发展”的第一步。目前国内“生源大战”愈演愈烈，围绕强特色、展优势、亮底蕴等关键点，校党委制定部署“招生宣传计划”。首先明确“学校搭台子、学院唱主角”的方案，出台《中国民航大学关于进一步提高本科生源质量的实施意见》。组织校领导、各单位党政负责人参与招生推动大会，加强整体设计，完善体制机制，强化各级主体责任，以“包干制”压紧压实任务，将招生工作全面铺开，提高本科招生质量。

暑期招生宣讲团深入高校宣讲

明确方向、各单位依托新媒体传播渠道，头脑风暴、集思广益，“花式”招生亮点频出，仅是PPT提纲模板，都由各包干省份“一省一策”制定，确保通过“精准化”不漏掉任何可能一飞冲天的雄鹰。“光是不同层面、不同范围的招生政策业务培训我们就做了6次，比如计算机科学与技术学院和科技创新研究院的招生宣传点就不同，前者更侧重于计算机在民航行业中的应用，后者侧重于民航行业对科技创新的需求，如何解释清楚就需要我们不断打磨。”招生办公室杨珂讲述今年招生前期准备工作时表示，从学院到参与招生的教师、再到负责电话咨询的学生，学校进行了大大小小20余场的培训。

培训效果不凡，航空工程学院教师华磊在负责海南省份招生宣传中，将“精准”“精细”融会贯通，面对海南省实施新高考改革的情况，结合两年来我校录取最低分以及2021年一些招生专业选考科目变化的实际，临时变动招生方案，预估我校2021年的提档分数约为600分。该分数较2020年我校的提档分555分，有了大幅提升。开始招办也认为华磊比较冒进，但是华磊与招生组领导，同事一同商议，给招办做了专业分析，有理有据，“精细”分析，“大胆”预测。最终2021年实际的录取分605，稍高于华磊的预估，证明了华磊所在宣传组的判断精准性。在海南招生组的努力下，2021年我校在海南录取最低分605分，最高704分，最低分位次9096名，超过了学校给定的16000的目标值，最低位次提升6904名，提升幅度达43.15%。2021年实际校均录取人数3.21，超过学校给定的目标值2.99，提升幅度达到7.13%。

前方招生宣传分队上阵猎头，后方大本营同样热火朝天。7 部招生电话从早上 8:30到晚上8:30，计划十二个小时不间断。“我曾经一通电话接了70多分钟，那段时间几乎每天都是三餐配着'电话粥’，且期间一直不停记录着各种疑难问题。”招生办助理团团长陈盼主要负责招生热线，她和团队的小伙伴一起，每天晚上结束连线后，都要对当天接到的招生咨询、高考填报等各类问题进行复盘，与老师共同商量如何能够更准确地回答，保证每一位有“蓝天梦”的学生都能进入中国民航大学。“我记得后来飞行技术专业的一名新生，他考入学校后，他的母亲还专门要到了我的电话对我表示感谢。”

磨刀不误砍柴工，同频共振出成绩。线上线下招生宣传480余场，生源质量方面，根据29个可统计排名位次的省份以及新疆，我校普通本科批投档最低分排名位次（新疆为线差）同比去年提高的省份达到15个。

与此同时，研究生招生针对学校构建学科生态新格局，制定招生方案，2021年研究生招生规模再创新高。勇于面对考生人数激增和突发疫情带来的挑战，圆满完成我校2022年考区组考工作。全校共安排6栋考试楼，设置考场106个，承担了报考全国157所高校2544名校内外考生的组考工作。640余名教职员工不分昼夜，不惧严寒，全力以赴为研考安全保驾护航，他们是学校践行“应考尽考”承诺的信心与勇气。

研究生考试前夕，学科带头人面向校内考研学生宣讲

值得一提的是，在鼓励本校学生报考时，形成校领导挂帅、学院院长领衔、学术带头人为核心的强大宣讲阵容，以专题宣讲、讲座报告、座谈沙龙等方式进行报考动员16场，本校应届考生报考本校665人，较2021年增长62.59%。空中交通管理学院交通运输专业应届毕业生周督异，在聆听校内宣讲后，毅然选择报考母校继续深造。他表示，从事四年的求学经历，能够看到学校围绕推动科教创新，构建高质量发展格局，增强高质量发展动能做出了很多努力，也收获了很多成果，面向未来，希望自己能够成为为中国民航发展提供支撑力量的中航大人。

完善保障体系让学生与家长“安心”

学校将学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，按照构建“三全育人”格局、构建“十大育人”体系的实际要求，在“我为群众办实事”中完善学生奖勤贷助免保障体系、加强学生心理健康教育咨询。

2021年增设了“成记泰达”奖学金、“铂雅”奖学金，全年在上级主管单位和社会各界的大力支持下，学校现已建立起了全方位、多层次的奖助学金及资助帮扶体系，现有国家类、天津市类、学校类、社会类共计4类奖助学金29项，总金额4276.42万元，今年共有学生12656人次获得奖助学金，占全校学生总人数的44.31%。在学校所有的奖助学金类型中，国家和地方设置的奖学金分量最重，而企事业单位、校友设立奖助学金共16项，占比55%，覆盖面广。

学生通过勤工助学锻炼自己

伴随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利，学生资助工作从单纯的解决“经济困难”转变为围绕立德树人根本任务，落实精准资助、推进资助育人。“00后”大学生自主意识强、自我表达欲望强烈，学校遵循学生发展规律，按照学生特点加强其在学校发展建设中的参与度，其中就体现在“勤工助学”的多样性和灵活性。相较于往年，今年根据“配额”安排勤工助学岗位的基础上，根据学校机构设置调整常设岗位数量，同时各单位结合实际工作需要申请临时岗位。据大学生资助管理中心统计，今年累计设立勤工助学岗位1600余个，较去年新增100个岗位。

外国语学院2019级的段俊竹作为学校新闻中心勤工助学岗的学生助理，配合学校先后完成“人民网庆祝中国共产党建党100周年”联动视频拍摄；作为建校70周年校庆媒体志愿者做好媒体接待、融媒体报道；作为学生媒体人赴珠海，在国际航展中为中外友人介绍学校。除此之外，她还将民航的手册文化融入到助理工作中，与中心其他助理共同制作完成《助理手册》，内容包含对学校“十四五”规划的理解、新闻采编规范、办公室安全管理、学生助理礼仪规范等方方面面。“我们会把工作中常见的错误汇总，并且通过高效率的方式提醒大家，比如今天有多次图片归类归错的情况，我们就第一时间将正确归类方法做成电脑桌面，更换到每一台学生用的电脑中，时刻提醒、强化记忆。”段俊竹用一个简单的例子展示她在勤工助学岗位如何锻炼自己的逻辑思维、全局思维，“感谢学校提供勤工助学的平台，让我在课余时间充实自己，并且通过实践能够从另一个角度了解学校、了解民航、了解新时代民航青年的责任与担当。”

沙盘体验，在浮躁中安静下来

在心理育人方面，从持续开展心理咨询，到新生心理测评、知识宣讲、专题讲座、沙盘体验，再到心理咨询队伍建设、案例督导、安全检查、走访调研心理辅导站、心理委员职业技能大赛以评促建等方式为学生搭建阳光舒适的生活环境。据心理健康指导中心统计，学校全年共计对学生进行面对面心理咨询580人次。寒暑假为学生开通了网络咨询，实现心理咨询全年不断线。

在心理育人的过程中，学校发挥学生党员、团员、班级骨干作用，新增宿舍长群体作为心理培训对象，夯实“学校、学院、班级、宿舍四级预警防控体系”，落实心理健康教育及心理危机干预机制体制，减少学生危机事件的发生，推动班级心理委员、宿舍长对心理知识与技能的了解与主动学习。来自交通科学与工程学院的一名宿舍长刘子文在参与沙盘体验后表示，沙盘体验能够让自己在忙碌的学业中得以片刻的宁静与休息，可以通过锻炼自己面对浮躁不随波逐流的耐心，坚定自己的意志和信念。

提高就业质量让甲方乙方都“顺心”

走进学工部三层的就业指导中心，办公桌上布满了纸质协议与材料，电脑中数万行的表格数据强烈的视觉冲击；来到学院辅导员的办公室，不时传来模拟面试考题、指导修改应聘简历、梳理正确就业观的谆谆教诲。

截止目前，2021届毕业生毕业去向落实率为90.16%，较去年增长1.43%。在已经落实毕业去向的学生中，签就业协议和劳动合同方式就业学生的73.08%；本科毕业生（不含飞行委培）中升学深造占比18.54%；在签协议合同和其他录用形式落实毕业去向的学生中，在民航业相关单位就业的占比83.29%。这些数据每隔一段时间就会提升，每一次提升都是学校落实精准就业的结果，也是每一位找到心仪工作学生安下来的心。

线上线下双选会共同推进学生就业

学校全年分三个阶段召开3次就业工作推进会，部署不同阶段的毕业生就业工作；全年开展各类活动和讲座70余场次，组织征兵入伍宣讲5场次、服务西部和地区专招政策宣讲3场次，引导毕业生厚植“小我融入大我”的家国情怀，毕业生应征入伍39人、参加西部计划4人、参与三支一扶3人。

学校主要领导带队先后赴国航、东航、南航等十余家单位进行毕业生就业推荐，同时在走访调研中，了解行业一线的需求，将需求与学校提升教学质量赋能叠加，推进人才培养与服务行业、地方经济深度融合，为常态化提升就业质量打基础。如通过吉祥航空与中航大合作举办的“笃行杯”职业规划大赛、空乘人员定向培养与订单培养相结合的培育模式、专业技术岗位专题讲座等，从培养教育的目的出发，从共建专业、共育人才方面，实现校企多元化紧密合作办学模式，实现培养人才“零间隙”、学校企业“零距离”。学校积极帮助企业搭建平台、建立校企合作机制，提升了“校企一体化”，让学校与企业真正意义上实现了“双赢”。

为学生开展各类指导做好就业工作

乘务学院辅导员刘芳洋回忆自己一年负责的就业工作表示，从2020年开始，她就详细记录每个来校招聘过的航空公司的终审、体检、培训日程，敦促航司和学生如期签约，针对暂时没有意向的学生分析每个人的学业情况、就业特点，制定攻坚计划。“学生成功就业与否关系着千万家庭的幸福，不能辜负家长对学校、老师的信任和期望。”

“上下齐心、拧成一股绳、形成一股力”的精神也备受用人单位的认可。上海吉祥航空股份有限公司在给学校反馈中写道：“中国民航大学是民航人才的摇篮，培养的毕业生能力突出、胸怀大局，受到业内的一致好评，中航大也是我们每年雷打不动的招聘首站。在这里，首先感谢一下中航大就业战线队伍的老师们，他们为每一位学生的成长、成才用心付出，为学生能够顺利毕业、尽早就业全力以赴。在此，特别感谢下就业指导中心的几位老师，他们热情周到的服务让我们每次招聘都有回家的感觉，他们超强业务能力充分保障招聘工作顺利进行，他们对每一个学生的关爱渗透在一点一滴中。”

“以学生为中心，一切为了学生”就是用真心换真心，用心做服务，贴心做保障，用“事实儿”为学生、家长、行业、社会交上“中航大答卷”。

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