不服不行！温商院学霸的“神仙笔记”

20计本4班 钱佳俊

我个人认为记笔记是一个很好的学习习惯和学习方法，通过清晰有序、系统条理的笔记，可以有效的梳理、分析课堂所学知识，同时锻炼自己的分析、思考能力。知识和智慧的养成绝非一蹴而就，是从不断地重温、思考、探索中来的，而利用笔记快速地概览、回忆，是促进理解、记忆、进步的高效方法。期末考试在即，打开一本本笔记，老师所讲的重点一幕幕重现，当我反复阅读时，笔记帮助我很好的复习和回顾了课堂所学。

20金融本3班 杜晗梦

一直都觉得整理笔记是学好数学的好帮手，这样使知识条理清晰，记录重点知识，易错易混点，也方便于期末的复习。复习时要复习每个知识点的的定义，先掌握其本质。理解记忆每个知识点的基本公式，然后结合例题复习，最后进行归纳总结使每个知识点掌握的更牢固。

20金融本3班 丁利影

数学复习需要先分模块把要点整理出来，许多知识在整理的时候可以对比整理，这样方便清晰直观的记忆，也可以在每个知识点旁写上例题，方便理解知识点。

20金融本3班 余伊瑶

笔记的作用和意义不只是备忘，更重要的是通过清晰有序、系统条理的笔记，梳理、分析知识、思想和事情，同时锻炼自己的思考能力，其更大的作用在于快速、清晰的重温。在梳理笔记的过程中更能查漏补缺，发现以往漏掉的知识点并且巩固已经掌握的知识点。

20金融本3班 江孟洋

通过记笔记不仅把所学的知识记到大脑里，而且还能通过手写的方式把重点内容进行归纳总结，这样有助于我把所学的知识融会贯通的运用。公式可以整理到一起，方便记忆。细节要善用荧光笔、彩色笔，或者其他符号标记好。每个知识点后面都写几个例题，这样有助于后期复习时，能更好的理解知识要点。

20金融本7班 宋培瑜

笔记是个人工具，笔记的目在于追求效益，应尽量方法简捷易用，内容清晰，不要追求漂亮、完备、强大之类。因此，我在做笔记的时候会将内容进行精简，同时会用不同颜色的笔将重点突出出来，其次我会抄写一两道经典例题，加深对定义的理解。在最后复习中，我就会先复习被我标记的重点部分和自己习题中的错误部分，这样就可以实现更有效率的复习。

21计本2班 王蕾

笔记是在学习过程中对于知识的学习过程和对知识的理解，同时也起到了方便查找，便于复习的作用。个人喜欢清晰明了的笔记，因此我会记下课上内容及经典例题，辅以荧光笔标注重点。

21计本3班 何嘉译

高等数学的学习目的不是为了应付考试，因此，我们的学习不能停留在以解出答案为目标。我们必须知道解题过程中每一步的依据。最初，我以为只要把定理内容记住，能做题就行了。然而，渐渐地，我发现如果没有真正明白每个定理的来龙去脉，就不能真正掌握它，更谈不上什么运用自如了。于是，我试着开始认真地学习每一个定理的推导。尽管这个过程并不轻松，但我却认为非常值得。因为只有通过自己去探索的知识，才是掌握得最好的。

21计本4班 陈怡霖

做课堂笔记的目的，就是将老师和书本的知识转换为自己的知识，在写笔记时要做到精，简，速，在老师讲重点或者是自己不懂的地方时，应该放下笔认真听，听懂了再记，没懂就留一个标记，课后问。可以在老师转身写黑板字时抢时间记刚才没记完的，下课间也可以抽出时间整理。理科的笔记最重要的就是思路，补充公式，就是要简明扼要，标题清晰，可以用短语，图表，标记进行速记，然后课后整理补充，每一个环节都很重要！

21计本4班 郑好

做笔记不仅是用于课后考前复习使用，也可以通过听课动笔的方式让自己在课上集中注意力。在高数课上，我习惯边听老师讲课边快速记录大致的框架，如果时间来不及，我会先记下关键字或者拍下板书的照片回去整理，确保不因记笔记漏听内容。每个单元的思维导图也很重要，可以很好的帮助我们梳理总结一章所学。

21计本4班 周广涛

刚步入大学注意力特别容易被琐事吸引，当我在学习方法中看到记笔记有助于提升认真度时，便着手尝试做些简单随记，慢慢地我感觉到了记笔记的无穷力量，它把我的注意力牢牢固定在课堂上，让我能紧跟老师的思路，积极对老师提出的题目做出回答，完成对知识点的第一次浅层记忆，下课后对笔记进行全面回顾，达到再次的深层记忆。好的笔记不仅仅是上课时老师讲的重点知识点、课本重要知识点的浓缩，更为我的期末复习提高了效率。

21计专 李睿

俗话说“好记性不如烂笔头。”作为一名大学生，记笔记是学习生活中不可避免的重要环节，记笔记好处很多，包括但不限于加深记忆储存备忘，捕捉自己学习时的思想和灵感，锻炼归纳、搜集、整合能力。此外，记笔记还能摆脱对讲义的依赖，化被动学习为主动学习，平时记笔记时，尽量顺着逻辑来梳理知识点，将知识点串联成线、理线成面，这样对学习内容进行线性的梳理，使用时便能轻松从大脑中调用。

21工管本6班 朱思怡

最后，考试前要保持良好的心态，要有适当的压力，但不要过于敏感，要积极应对考试。

在学习了这么多节思想道德与法治通识后，我对整本书的内容有了一定的积累。在对课本内容的复习中，我对照老师的课件以及自己所做的笔记，将自己之前不懂的题目或是做错的题目进行了回顾与纠正。在老师的课堂中，对题目进行了进一步的反思与拓展，这些都对我的复习有很大的帮助。

21工管本6班 张汤允