“师带徒”强能力，“传帮带”共提升

今年上半年，培训中心根据工作需要，招聘了一批培训班主任。经过试用期，今年6月，培训中心安排7名新入职班主任与10位“师傅”，分为5个师徒小组签订了《导师带徒协议书》。

师徒一起为徒弟制定个性化培养计划进行针对性培训，让每一位徒弟能够在自己擅长的领域大胆尝试与创新，实现企业和个人的共同发展。

半年来，新入职班主任们积极落实培养计划，持续不断提升自身业务水平，保质保量的完成了培养任务，达到了预定目标。

为总结经验，更好地做好后续培养工作，培训中心专门召开本次会议进行总结。

会上，徒弟根据半年来自身学习和实践情况，从学习收获、短板不足、下一步计划三个方面进行系统总结。师父从业务指导、经验传授、培养情况与效果三个方面对徒弟近半年的表现进行客观评价，并提出下一步个性化培养计划以及对徒弟未来工作上的期许与建议。

鉴于上一批培训班主任培养工作中取得的良好成效，培训中心采取同样的方式为新入职两位培训班主任适配良师，并举行“师带徒”协议签订仪式。