“看！那骑着单车奋力赶来的人，就是我们的发哥”

他注重校园文化活动品牌建设。蔡俊发老师通过举办文体活动、专业竞赛、志愿服务活动、科技创新活动、社会实践活动等，丰富学生大学生活，缓解心理压力，让学生走出宿舍，走向操场，激发学生创新思维，引导教育学生将理论践行于实际行动，做到“知行合一”。

他注重管理和教育引导相结合。蔡俊发老师认为，教化为先，将规范化管理建立在教育引导、启发自觉和提高觉悟之上，注重管理与教育两者的渗透结合，才能真正打牢学生的思想根基，夯实规范化管理的基础。他在学生干部的选聘、任用、管理、教育、培养和发展等方面下真功夫、硬功夫、实功夫，保证学生干部工作有条件、干事有平台、能力有提升。

在三年多时间里，他培养了一批又一批优秀的学生党员、学生骨干，多名学生获校级“优秀共青团员”“优秀学生干部”等称号，所带的班级获评校级“红旗团支部”，学生获国家级奖项20人次，省市级奖项15人次，校级奖项136人次，院级奖项134人次。

在和学生的相处中，他一直把学生当作是自己的弟弟妹妹，用责任心、爱心和耐心对待每一位学生。谈到发哥，学生分享道：“还记得大一时候，舍友大半夜被刀子割伤，伤口太深，医务室医生建议去医院缝针。我们联系了发哥，他立马就赶到了医务室。那时候，看着他骑单车奋力赶过来的样子，衣服还没来得及整理好，看得出来他很着急。发哥真的很暖心，很关心我们。”

蔡俊发老师深知自己还需加倍努力，加倍付出才能努力成为他们成长路上的引导者、陪伴者和见证者，真正肩负起“为党育人，为国育才”的使命。还记得大一时候，舍友大半夜被刀子割伤，伤口太深，医务室医生建议去医院缝针。