践行使命 时常“四问”

我们要深刻领会习近平总书记关于老师要有“仁爱之心”的深刻含义。要深刻体会什么是“教育”，不能说课我已经讲了，我已经“教”完了，考试不及格是你学得不好，跟我无关，这叫“教”而不“育”，不叫“教育”。要深刻领会什么叫“母校”，就是要像父母一样慈爱无私地教导培养，无论成功失败都不离不弃地付出。要深刻领会什么叫“恩师”，就是要对学生有传道授业解惑的引路人的恩情。没有你就没有他，没有你的言传身教就没有他的辉煌前程，这才叫恩情。古语说：“一日为师，终生为父”，那是对“恩师”的一种寄托。如果我们德、才、情都不配，那就是“一日为师，终生为误”。

学生是国家的未来，民族的希望，他们的宝贵生命、人生命运，不仅是他们自己的、家庭的，也是国家的，任何人任何时候都没有资格把学生当儿戏。学校必须承担起教书育人的主体责任。只要考入广西大学的学生，广西大学就有责任培养好他们的青春人生，一个都不能少。

在工作当中，我们要避免四种文化：政策脱离实际、刻板片面、主观主义、一意孤行的官僚文化；相互诿过，工作热情下降、相互抓把柄的甩锅文化；消极懈怠、得过且过、不思进取、破罐子破摔的躺平文化；自我感觉良好、固步自封、安于现状、缺乏一流意识的老大文化。