【南方日报】惠州 用微党课讲好“大理论”“小故事”
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惠州市第二十六小学校长(中)李彩容带领学生录制微党课。- 惠城区教育局供图
今年3月,以“学党史 强思政 育新人”为主题的惠州市教育系统100节优秀微党课征集评选活动正式启动。截至4月26日,作为此次活动的线上征集平台,南方+客户端已收到视频超400个,其中很多是惠州各级各类学校师生用心、用情打造的微党课精品。中国共产党的百年奋斗历程是最生动、最有说服力的教科书。随着100节优秀微党课征集评选活动的推进,惠州市教育系统将党史学习教育全方位融入思政育人“大课堂”,推动青少年学生在浩瀚党史中领悟大道、奋楫前行。
●撰文:谢志清 陈玮 林月红
■实践主体:惠州市教育系统
■项目名称:“学党史 强思政 育新人”100节微党课征集评选
■创新要点:党史学习教育融入思政教育,全力办好新时代的“大思政课”
打造思政育人“大课堂”
为庆祝中国共产党成立100周年,深入开展党史学习教育,今年3月23日,惠州市教育系统“百节优秀微党课”征集评选活动正式启动。此次活动围绕中国共产党建党100周年光辉历程,结合惠州实际,按重要精神、重大事件、重大会议、代表人物、红色故事5大类别设置100个授课主题。全市各级各类学校党员、教师均可参与此次活动。
“百节优秀微党课”征集评选活动是今年惠州市落实党史学习教育的创新举措,也是惠州教育系统探索精品思政课程建设的创新之举。在建党百年来临之际,惠州把党史学习教育融入思政课程,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
惠州工程职业学院将党史学习教育和日常思想政治教育有机融合,对微党课征集活动作了周密部署和安排。学校成立工作小组,严把政治方向,坚持“内容为王”,打造微党课精品。学校党委书记、各院系参与教师团队一起备课,对每节课内容严格把关,同时学校还依托专业制作团队,运用影、声、像丰富微党课表现形式。
这些微党课从宏观出发、微观落脚,理性客观地将百年党史中各节点的大事件讲清楚、小故事讲透彻、理论成果讲明白、育人道理讲全面,让学生知其然,更知其所以然,真正通过故事启迪思想、指导行动。
让红色基因代代相传
此次微党课征集评选注重“以小见大,见微知著”,将“大理论”和“小故事”相结合,每节党课时间不超过10分钟。鼓励艺术手法上大胆创新,让党课“活”起来。惠州市惠城区很多学校打破了传统教学形式,灵活运用实景体验、情景模拟、现场感悟、研讨互动等教学手段,让党史故事生动起来,真正让学生在“身临其境”中触及思想,领悟党史故事中的精神伟力。
惠州市第二十六小学以“抗美援朝”为主题,录制一节由师生共同演绎的情景式微党课。这节微党课主讲人是校长李彩容。在备课过程中,李彩容利用上下班、休息时间查阅了大量文字、视频资料,从众多故事中选择了小学语文课文《一个苹果》的故事,以舞台剧的形式讲述和演绎抗美援朝战士让出生的希望的感人故事。
在惠州全市党史学习教育氛围的感染下,惠城区海伦湾实验幼儿园也精心准备了一节面向幼儿及家长的微党课。在这节微党课中,保教老师带着小朋友游览了惠州西湖,瞻仰了丰山公园东江人民革命烈士纪念碑。惠城区海伦湾实验幼儿园园长蓝雪映表示,幼儿教育需要生活化、常态化,基于各学段年龄特点打造不同的“红色课堂”,无论是家长还是老师,都可以将党史学习融入日常学习生活,让红色基因在惠州这片热土上代代传承。
教育更添“民生温度”
根据活动安排,在“百节优秀微党课”征集评选结束后,惠州市将制定“微党课”分期分批推送计划,如各校利用早读、午读等合适时间,以“每天一课”的形式,面向全体师生,分期播放“微党课”,在全市教育系统进一步掀起学史爱党、学史爱国热潮。同时,惠州市还将“微党课”文稿择优汇编成册,作为全市思政课校本课程。
党史学习教育在思政教育中接地气、聚人气的同时,惠州各学校还以活动促行动,引导学生从修身立学角度出发,从小事做起、从点滴做起,以学业成就为人生奠基、为经济社会高质量发展助力。
惠州各学校还用好用活本地红色文化资源,围绕党史学习和思政育人的教学目标,开展研学等育人形式。走进惠东高潭、走进社区、走进乡村……结合乡村振兴和基层治理等时代课题,各个学校组织学生开展红色研学等实践活动,让学生走读历史、品读红色文化。
今年是中国共产党成立100周年,惠州市教育系统就党史学习教育工作进行了动员部署,并谋划落实党史学习教育规定动作清单、自选动作清单和“我为群众办实事”清单等三张清单。其中,“我为群众办实事”清单包含39大项,涵盖了义务教育学位供给、整治教育乱收费、民办学校摇号报名、学生托管服务等民生热点。惠州将以党史学习教育为引领,为群众解难题、办实事,让党史学习教育更添“民生温度”。
惠州工程职业学院党委宣传部新闻中心主任吕亮:
以真学、真用、真做“学党史、践初心”
今年是中国共产党成立100周年,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命。学党史要真学。党史学习教育的四本“指定书目”和学好用好的四本重要学习材料,学的内容很多,要解决好个人“工学矛盾”,沉下心来认真学习,要坚持自主学习和集中学习相结合,要充分运用传统学习方式和新媒体,在学习党的百年奋斗史中进一步感悟思想伟力,保持政治定力,继续巩固“不忘初心、牢记使命”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
学党史要真用。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。作为一所新办高校的教师党员,要在学习党史中汲取前行的力量,在这个最好的时代中增强本领,牢记初心使命、勇于担当作为,将学习所得用在实处,为学校的发展和“双区”建设,贡献教育工作者的力量。
来源 | 南方日报
编辑 | 林睿彤
责任编辑 | 吕亮
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