回眸2021|医学院：这一年我们这样走过

1.庆祝建党100周年系列活动形式多样、业绩累累

组织师生集中收看建党100周年庆祝大会，深入学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神。成立党史学习教育领导小组，规定和自选相结合推进党史学习教育。本年度开展集中学习12次，党员政治理论学习累计48时/人，专题学习会议8次，2次邀请校党委书记徐须实巡听指导，党员班子成员、支部书记带头讲党课12次。

赴浙西革命斗争纪念馆开展主题为“探寻革命历史、践行初心使命”等党日活动近40场次。第三党支部组织策划“学习强国月度积分大比拼”活动，将党史学习教育常态化，形成了“以比促学、以学促用”的良好氛围。月度学习最高积分达1812分。

第二党支部入围“全省先进工作样板支部”建设，1人获“衢州市担当作为好支书”荣誉称号，1人获“衢州市优秀共产党员”荣誉称号。

2.学习贯彻十九届六中全会精神热潮持续

徐须实书记进医学院宣讲十九届六中全会精神1次，学“习”小组对徐须实书记的宣讲进行了深入学习、讨论，撰写学习心得42篇。围绕十九届六中全会精神及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》学习主题，医学院领导班子进班级，校8090宣讲团进支部，00新时代理论宣讲团进班级、进寝室、进社团、进食堂，进行全方位、全员宣讲，学习热潮持续涌现。

3.一岗双责，持续深化推进党风廉政建设

积极配合省委授权巡视高职高专第九组巡视工作，参加学校纪委组织的“廉政文化周”活动。班子成员落实党风廉政建设工作责任制，党总支会议、党政联席会议专题研究“廉政风险点”，制定具体防范措施。

医学院党总支与各支部签订“党风廉政”责任书，医学院与各专业主任（课程组、实训中心主任）签订“党风廉政”责任书。加强院务监督小组对党政各项业务监督，监督小组组长坚持参加党政联席会议，监督小组对医学院“三重一大”事项件件监督。

举办“廉政朗诵大会”，参与党员老师、入党积极分子近100人。大会紧密联系党史学习教育，主题鲜明、题材丰富，对广大党员、入党积极分子是一次很好的思想道德教育和心灵洗礼，营造出风清气正的廉政文化和廉洁氛围。

4.开展特色鲜明的“党建+”系列活动

围绕学习教育重点内容，结合“3221”寝室联谊活动，讲好中国共产党的故事，浙江“三个地”的故事，“八八战略”一张蓝图绘到底的故事等。

继续实施并完善实习生党员“121”管理体系，通过在线平台宣传教育，让党员（含入党积极分子）实习生积极参与到实习单位的党组织活动中，做到政治理论学习、党史学习教育全覆盖。

率领“天使之爱”志愿服务团队前往共建志愿者服务基地（衢江瑞康医院）进行党史学习教育志愿服务活动。为残疾人患者测血压、耐心解答疑惑、与他们共同制作手工、讲党史故事，用朴实无华的实际行动带给他们最好的关怀与服务，将医学生的奉献精神和职业素养展现的淋漓尽致。8090、00新时代理论宣讲团在衢江区瑞康医院（残疾人之家），举办“医心向党话初心”党史学习教育宣讲会。

开展“药草飘香扬国粹，匠心济世书党恩”中药作画活动，进一步弘扬传承中医药知识，激发学生学习中医药、运用中医药的热情，此次活动被“无线衢州”平台报道。

5.严格程序，高质量发展党员

本年度共计339份学生入党申请书，155名成为入党积极分子。讨论吸收预备党员88人、预备党员转正23人。举行毕业生党员座谈会1次，完成58位毕业生党员（含预备党员）组织关系转移。共转出教师党员1人，共转入教师党员5人。

举办一期入党积极分子培训班，参加人数239人，配合学校完成两期发展对象培训班，医学院101名发展对象参加，并顺利结业。

1.护理（医护康养）高水平专业群建设执行有力

完成《护理（医护康养）高水平专业群建设三年行动计划》、《护理（医护康养）高水平专业群建设任务清单及经费预算表》制定。三年建设任务198项，涵盖人才培养、教学资源、教师团队、平台建设、社会服务、国际合作和保障机制七大板块，其中2021年74项，2022年67项，2023年57项。

2.专业设置得到优化调整

2021年针灸推拿（国控）专业获教育部批准招生，取得建校以来国控专业设置上的突破。面向基层定向培养34人（衢州市32人，温州市2人），录取分数平均530分。与世界针灸学会联合会签约共建“世针联浙闽赣皖针灸技能培训中心”，在衢州各县（市、区）中医医院建立“杨继洲针灸师徒制人才培养基地”6家，申报立项校级杨继洲针灸研究所1个。

3.护理（医护康养）高水平专业群成果丰硕

助产团队《助产专业改革助推母婴服务业发展的“衢州模式”实践探索》主要实践做法(“小”专业撬动“大”产业，服务生命健康“全”周期)入选教育部“提质培优增值赋能”典型案例，获成岳冲副省长的批示肯定。《中医药类专业服务健康发展战略的情况汇报》被市人大常委会副主任朱建华批示，充分肯定了以创建医护康养省级高水平专业群为引领，加快中医药专业集群的建设与布局，服务健康衢州发展工作，提高服务衢州经济社会发展的能力水平。医学实训中心荣获浙江省2019-2020年度高校实验室工作先进集体。母婴护理实训基地顺利通过了衢州市人力资源和社会保障局的市高技能人才公共实训基地年度考核。

4.构建“五术并重”医护康养人才培养新模式

成立浙闽赣皖医护康养服务能力重构研究中心，聘请胡野教授担任研究中心主任，积极开展专家讲座、研讨会、“专业群新说”等活动17场。

构建了底层共享分类“强基”、中层融合分层“强技”、上层互选分设“复能”、“岗课赛证”融合的专业群课程体系，并完成专业群内4个专业6份人才培养方案的修订。全面开展群课程体系中所有课程的课程标准制定。确定15个医护康养高水平专业群建设“三教改革”重点攻坚项目，各个项目组以结果为导向，明确任务，制定路线。完成衢州市“五统筹”五年制护理专业教学标准制定，召开中高职五年制护理人才培养工作研讨会，贯彻标准，以保证中高职一体化培养的有效衔接。

5.“1+X”工作成效显著

成功申报“1+X”失智老年人照护试点项目。开发“1+X”书证融通课程教学资源，其中《母婴护理课证融通课程》入选国家级助产专业资源库建设子项目，成果已在智慧职教云平台推广选用。

本年度校内学生参加“1+X”母婴护理、老年照护及失智老年人照护培训625人，考证444人，获证441人，获证率99.3%。首次将老年照护培训与考证推向社会学员，共43名社会人员参加。

“1+X”试点工作得到了教育部和浙江省考评站高度认可，“德技并修、书证融通：推进复合型老年照护人才培养的创新实践”案例入选国家教育部1+X试点平台，1+X典型案例写入浙江省高等职业教育2020质量年报。老年照护试点工作获突出贡献奖，母婴护理试点获优秀试点院校荣誉。共有8位老师分别被评为1+X证书试点优秀组织管理者、优秀考评员、优秀师资和优秀考务员。

6.进一步深化现代学徒制人才培养模式改革

与衢州市人民医院合作开展第三期“衢医班”订单护理人才培养，签约31人，授予现代学徒制人才培养基地（院中校）1个，为留衢就业率奠定基础。

师资队伍建设

DOMESTIC ADVICE

1.团队建设取得了阶段性成效

病毒致瘤科技创新团队顺利通过衢州市重点创新团队绩效考核，获评优秀。建立了杨继洲针灸传承大师（金瑛）工作站、三部六病（马文辉）专家工作站2个。衢州市心理咨询师协会科技志愿服务队被中国科协评为“2021年度科技志愿服务先进典型”，《传染病护理》获省高校课程思政优秀教学案例二等奖，《“课程思政”在高职外科护理学中的实践》获课程思政征文省一等奖。

在2021年浙江省高职院校教学能力比赛中获三等奖2项。在2021年浙江省高职院校教学能力比赛校级选拔赛中获二等奖2项、三等奖1项。

1人在全国乡村振兴职业技能大赛浙江省选拔赛中夺得第一名，荣获“浙江省技术能手”称号，并在全国乡村振兴职业技能大赛荣获“优胜奖”，医学院教师在各类市厅级以上竞赛获奖17项。

2.加大内培力度，拔高外引标准，打造高水平师资队伍

柔性引进2位特聘教授，引进各类人才9人，其中博士2人、硕士7人。本年度2位教师晋升教授职称，2位教师晋升副教授职称。选派1位教师赴澳门交流学习，推荐1位教师挂职锻炼，1位教师参加访问学者，3位教师参加访问工程师学习。68位教师开展形式多样的社会实践活动。为8位新教师量身定制“三衢青蓝”计划，帮助新教师快速成长。

3.深化兼职教师团队的融合优化

遴选了4名行业知名专家为产业导师。从附属医院、教学医院和实习基地聘请了147名兼职教师，参与到专业建设与实践教学。召开医学院全体兼职教师会议1场，各课程专兼职教师开展集体备课至少6次，邀请行业专家进课堂听课评课，促进课程与岗位无缝衔接。

教学工作

DOMESTIC ADVICE

1.强化教学质量监控与督查

成立教学质量保障工作小组，畅通教学反馈渠道，多形式在全体学生及班级学委层面收集教学反馈意见，召开期中教学反馈座谈会，及时汇总、精准分类、全面整改坚决，确保教学质量不断提升。

认真落实教学督导听课、“三进三评”听课评课活动。成立医学院督导小组，听课对象覆盖全体专任教师，听课记录详实、有深度。邀请专业教师、行业专家进听课评课，本年度共8位教师开设全校公开课、对8位教师进行随机进课堂听课、10位教师进行集中进课堂听课。

2.认真开展教材建设和选用征订工作

立项“十三五”国家规划教材1本（饶和平教授主编，《实用护理科研训练》），实现了规划教材零的突破；立项浙江省新形态教材建设项目1项（《助产与母婴护理技能综合实训》）；出版浙江省新形态教材1本（《人体形态》）。

认真组织教材选用征订工作，成立由医学院领导、专业秘书、教学秘书、行企业专家组成的教材管理工作小组，遵循“凡用必审、选优选新”原则，严格执行教材使用审批制度，保证教材选用的科学性。

3.推进“三全育人”课程思政全覆盖

制定《衢州职业技术学院医学院课程思政全覆盖体系建设工作方案》，明确责任，落实分工。各专业开展课程思政集体备课8次，其中联合思政教师集体备课不少于4次。全体教师接受思政教育培训至少16学时，完成所有任教课程的课程思政教学改革实践，完成18个课程思政案例撰写，形成较为完善的课程思政体系设计专业课程12门。2021届毕业生职业资格证获取率100%，护理（助产）专业学生护士执业资格证书获取率98.70%。组织2019级611名学生报考救护员证、54名学生报考育婴员证，获证率分别是98.5%、100%。

4.开发专业群数字化教学资源

积极开发数字化教学资源，申请开通智慧职教（国家资源库建设平台）专业群资源库平台，以《儿科护理》课程为模板，制定好建设框架（知识技能树）、课程标准、学习指南、电子教材、案例等资源，并统一课程建设标准和要求。建成虚拟医院和人体机能虚拟仿真实训资源平台，已投入使用。开发“1+X”书证融通课程教学资源，其中《母婴护理课证融通课程》入选国家级助产专业资源库建设子项目，成果已在智慧职教云平台推广选用。

5.教学建设项目提量增质

立项浙江省课程思政示范课程1门、浙江省职业院校产学合作协同育人项目2项。各类校级教学建设项目25项。

科研与社会服务工作

DOMESTIC ADVICE

1.“六个一批”专项行动成效显著

医学院组建了中医（针灸推拿）、情暖夕阳、中医药服务、健康照护、肿瘤基因检测咨询和母婴保健技术6支校级专业技术服务团队。高标准落实学校服务地方发展“六个一批”专项行动，本年度共走访、调研机关企事业单位44家，高质量完成龙游县卫生健康事业发展“十四五”规划、衢州市柯城区2020年度家庭医生签约等横向课题13项。

2.积极申报各级各类科研项目

本年度共立项各级各类科研项目22项，其中浙江省教育厅一般科研项目1项，浙江省教育厅访问工程师校企合作项目2项，衢州市科技计划项目2项，衢州市科技计划指导性项目6项，衢州市社科规划课题1项，校级重点科研项目2项，校级一般科研项目7项，职业教育研究所2021年度专项规划课题1项。

3.成果导向，取得一批高质量的教科研成果

以第一作者或通讯作者发表研究论文68篇，其中SCI论文3篇，浙大一级期刊论文1篇，浙大二级期刊论文3篇，北大核心期刊论文6篇。授权发明专利1项，实用新型专利2项。

实训基地建设

DOMESTIC ADVICE

1.完成大健康公共实训中心建设方案的优化调整

完成1-6层建筑面积约6800m²的改造工程，现已投入使用。各项实训基地建设任务顺利完成。本年度完成并验收训研创创新平台、虚拟医院、教学资源库、录播室、护理助产模型设备更新等建设项目。

2.依托基地的竞赛、培训、参观百花齐放，区域知名度持续巩固

依托基地圆满完成1+X“老年照护”、“母婴照护”、“失智老年人护理”的日常训练及考核工作、完成各专业学生毕业实习前操作考核工作。承担护理技能、健康与社会照护、中药传统技能竞赛辅导团队集体备课、选手选拔训练等，争取在各级技能竞赛中取得突破性成绩。积极配合完成第十七届健康周有关学生技能竞赛方面的各种活动，顺利承办2021年学校应急救护技能大赛及第22个世界急救日主题（做学校、社区的急救英雄）宣传活动，圆满完成青年护理教师临床技能大赛、护理大类及中药类青年教师专业技能基本功大赛，学生助产技能大赛、护理技能大赛、中药作画大赛、中药鉴定技能大赛等。

美国心脏协会（AHA）心血管急救培训中心已正式挂牌，与挪度医疗器械有限公司（AHA国际培训中心）续签了合作协议。承办了衢州市养老护理员技能竞赛及江山市养老护理员职业能力提升培训工作。组织医学院多名教师参加救护员及救护培训师资培训，共有4名教师获救护培训师资格、10名教师获红十字救护员证。

面向社会广泛开展基础生命支持（AHA-BLS）、养老护理员、育婴员（师）、衢州月嫂、高级家政人员、公共营养师、心理健康服务技能、红十字救护员等培训，年培训人数达8000人，超额完成培训目标，为社会输送了一大批高技能人才，得到社会各界的广泛赞誉。

本年度共接待浙江省教育厅领导、衢州市委副书记、人大常委会主任副主任、市政协主席、世界针灸学会联合会会长、中国广告协会会长、浙江省针灸学会会长、世界冠军黄雅琼等参观访问共50批近800人次。

学生工作

DOMESTIC ADVICE

1.紧绷疫情防控之弦，推进疫苗接种工作

全力配合学校完成新冠疫苗接种工作，学生全程疫苗接种率达99%，保证学生应接尽接。战区化管理学工公寓，督促学生做好班级、寝室卫生，加大传染病的预防知识，做好应急响应，完善寝室疫情防控台账。

2.五育并举的大思政育人体系实效性逐步显现

推进“天使文化”内涵革新，打造“传统中药作画”、杨继洲针灸文化、“健康周”系列活动等院级特色文化品牌活动。实施“一班一品”文化工程，完成了一厅一吧、一班两墙、一家三室、一廊四道的文化场景构建。开设“支部书记第一课”、举办“逆行天使，家国有我”等主题活动13场。本年度选派4位学生赴澳门交流学习，全院学生体质测试、创建文明寝室数位列全校第一。在技能竞赛中获二等奖2项，三等奖10项。获浙江省职业生涯规划大赛金奖1项，第七届浙江省国际“互联网+”创新创业大赛银奖1项。

以心理健康教育为小切口，建立医学院心理辅导站—“阳光驿站”，6名教师入驻，服务学生共计1612人次，成功化解学生心理危机事件4起；与衢州市星愿心理咨询有限公司签约建立心理健康咨询服务协同创新创业中心。完成21级575名新生的心理普查，对111名新生开展约谈评估，将18名学生纳入了“一人一策”重点关注数据库。

3.勤贷助学暖人心，解决学生后顾之忧

医学院现共有贫困生共384名。根据实际情况分类建立贫困生数据档案，评定国家一档助学金164人，二档助学金207人。获得国家助学贷款5人，江山毛氏助学金12人。4月份开展“五个一天使行动计划”，通过完成活动获取奖励的形式进行物质资助，既维护困难学生的自尊，又提升能力，助推我院学生资助工作由“给予型”向“励志型”、“强能型”转变。

本年度共有3人获国家奖学金，38人获省政府奖学金，93人获国家励志奖学金，392人次获校级奖学金，106人次获优秀学生，91人次获优秀学生干部荣誉称号，两类积极分子荣誉称号61人，3个班级获文明班级荣誉称号。

4.打造实践育人阵地，扩大红领服务队品牌影响力

“微风—社区失能老人专项志愿服务队”为471位老人带去了温暖与健康，项目辐射衢州四县两区，累计参与志愿服务人数达1271人，负责人蓝微被授予中国孝亲敬老之星、最美衢州人。

“安然宁护—防癌抗癌服务队”致力于社区群众防癌抗癌事业，与衢州市人民医院共建“癌友俱乐部”，成立了柯城区第一支 “癌友艺术团”，帮助115位癌症患者向阳而生。

“罗汉井公益—爱国主义教育实践团”牵手衢州市关工委、衢州市侵华日军细菌战展览馆先后为57位细菌战受害者建立健康档案、提供医疗救护，并面向全市中小学生发起“童心向党筑未来”大型爱国主义主题教育活动，参与大中小学生达5000余人次，项目获2021年度浙江省大学生暑期社会实践活动优秀集体奖，为全省16个获奖集体之一。