“双减”政策背景下初中课堂教学与作业设计——福建省乡村教师赋能培训走进长汀县

高职 作者:福建教育学院 2021-11-03 16:19:43











 2021年10月28日-29日,由福建教育学院理科研修部承办的2021年福建省中小学教师乡村赋能培训项目在长汀县举办,本次培训由长汀县教师进修学校、长汀县河田中学、长汀县河田第二中学协办。来自长汀县的40多名初中化学教师参加了在长汀县河田中学举办的培训活动,长汀县河田第二中学的教师们参加了在长汀县河田第二中学举办的培训活动。本次培训的主题为“双减”政策背景下初中课堂教学与作业设计。



28日上午,培训项目团队走进长汀县河田中学,长汀县河田中学李桂雄老师和俞又瑛老师分别开设了《燃烧与灭火》和《化学用语之化学式》研讨课。课后,参加培训的40多名长汀县初中化学教师在福建教育学院理科研修部主任吴新建教授和龙岩市教育科学研究院副院长杨梓生正高级教师的带领下开展了基于学科整体理解的初中化学深度评课议课活动。28日下午,杨梓生正高级教师和吴新建教授分别开设了《“双减“背景下初中化学校本作业编制的探索》和《教材文本知识背后的教育价值》专题讲座。通过课堂观摩、深度评课和专题讲座等形式,参训的初中化学教师们对“双减”政策背景下初中课堂教学与作业设计有了进一步的理解和认识。












29日上午,培训项目团队走进长汀县河田第二中学,长汀县河田第二中学校长涂成荣老师开设了《化学反应中的质量关系》研讨课,该校各学科教师们参加了听课活动。课后,在吴新建教授的主持下,参加培训的教师们从乡村课堂教学如何减负增效、乡村教师如何在课堂教学中开展研究、乡村教师如何实现专业成长等角度进行了深入的评课。福建教育学院理科研修部副主任张贤金副教授为老师们开设了《中学教师如何开展课例研究》的专题讲座。



乡村教育振兴是乡村振兴的关键,乡村教师是乡村教育的根本。福建教育学院通过开展乡村赋能培训项目,点对点地实施针对性、个性化的培训和指导活动,为乡村教师和乡村教育发展提供“催化剂”。











(理科研修部)


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