【爱在龙湖·做学术型教师】开卷有益 书香润心——金陵中学龙湖分校青年教师读书沙龙交流分享会暨“青蓝工程”师徒结对启动仪式
开卷有益 书香润心
——金陵中学龙湖分校青年教师读书沙龙交流分享会暨“青蓝工程”师徒结对启动仪式
读书好
读好书
好读书
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。
9月15日下午，金陵中学龙湖分校为促进青年教师、骨干教师、名优教师在专业发展方面再上新台阶，校教科室组织开展青年教师读书沙龙交流分享会活动。学校校长室领导、主要科室负责人、龙湖全体工作5年（含）以内的青年教师齐聚录播教室，参与此活动。
随后，举行2022年“青蓝工程”师徒结对启动仪式，金陵中学龙湖分校卢义刚书记、刘家勇校长、王守强副校长出席，屈红花副主任主持。
屈红花副主任主持
六位青年教师分享读书心得
褚玥老师、龚绎乾老师
《父母的语言》
龚老师从书中学到，父母应该结合孩子的实际情况，调整对孩子的期望值，努力找到孩子身上的闪光点，多在语言上给孩子鼓励和支持，让孩子自信地成长，他提炼出教育孩子的三个关键：树立自信、勇于担当、独立自主。
褚老师提出书中的语言贴近我们的生活，读起来易于理解，表示我们要多用开放式语言与孩子交流，在学校与学生交流时可以遵循3T原则，多关注学生的情绪动态，少用命令式语言，适当组织课外活动，同时这些经验也可以与家长分享；
秦楠老师
《唐宋词十七讲》
秦老师结合自己的生活、工作谈自己的感受。她介绍作者的生平和书中的主要内容，并强调读书的重要性。
黄凤飞老师
《地理课程标准研读》
黄老师分别从课程性质、课程目标、课程内容和课程实施四个方面谈自己阅读所得。
刘桂金老师
《核心素养视角下
课堂教学目标的制定》
刘老师介绍如何制定教学目标：依据学科“课程标准”、依据对教材的分析、依据对学情的分析。
罗红老师
《班主任工作漫谈》
罗老师介绍作者和主要内容，并结合书中内容谈自己的学习感悟。
刘家勇校长点评
刘校长肯定举办读书沙龙活动的意义，并分享三位名人的经典话语与青年教师共勉：乔布斯的“你须寻得所爱”、毕淑敏的“读书使人优美”及苏轼的“腹有诗书气自华”。刘校长还鼓励青年教师要多进行整本书阅读、将“有用”之书和“无用”之书、有字之书和教学经验、育人经验结合，提出“悦”读和“啃”读的精神，勉励青年教师进行深度阅读，让改变从阅读开始。
开卷有益，书香润心。教师的任务，不仅是教书育人，还需要学习。此次读书沙龙，参加的老师对阅读有了更浓厚的兴趣，感受到了阅读的魅力。
读书分享
青蓝携手铸良师
深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，积极推进学校“四有好老师”团队建设，促进教师专业化发展，实现教师队伍的梯队培养。
仪式初，卢义刚书记、刘家勇校长、王守强副校长为师傅颁发聘书。王校长对青蓝工程师徒结对工作提出具体要求，明确师徒双方职责，希望徒弟能主动寻求师傅的帮助，向导师申请听课学习，钻研教育教学理论，做好读书笔记；要求师傅上示范课，徒弟上两次公开课、成长课等，鼓励青年教师积极参与各类竞赛、评比等活动，快速成长。
师傅代表方白云老师发言，表示师傅要蓝得更加深远，徒弟要青胜于蓝。
徒弟代表杨惠老师对指导教师表示由衷地感谢，表达了渴望成长、做好本职工作的决心。
卢义刚书记提出“3W”：
做什么、为什么做、怎样做
卢书记勉励各位教师要想清楚自己的目标，兴趣是学习的内驱，情境是教育的引擎，自主是永久的保障，青年教师要学会以不变应变。
青蓝工程
结语
青蓝之帆刚刚起航，它终将驶向浩瀚的大海。在“青蓝工程”的推动下，青年教师的教学能力和教学效果一定会进一步提高，促进学校教育教学工作迈上新的台阶！
青蓝工程
END
素材 | 教科室
编辑 | 办公室
审核 | 王守强
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南京市金陵中学龙湖分校
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