【喜报】哈九中国际部学生在NEC全美经济挑战赛中喜创佳绩
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全美经济学学术活动 (National Economics Challenge),是极具影响力的中学生经济学学术活动。经过 20 余年的发展与积累,每年有超过 20.000 名学生受激参与——在 2016 年引入中国后,已覆盖到 20 多个省份和地区、400余所学校,数千名财商学子从中受益。其学术活动和参与学生都得到了华尔街知名金融机构、全球顶尖大学的广泛支持和认可。NEC旨在激发学生对经济学知识的兴趣、培养解决问题的能力、建立审辩性思维习惯,是经济学子一年一度的学术盛会,亦是未来政商财经精英的摇篮。
此次比赛中,高二学年张蓝心同学获得宏观经济区域个人表现奖以及区域团体银奖;王若彤同学获得全国最高得分个人铜奖以及区域团体银奖;李宜霏同学获得全国最高得分个人银奖以及区域团体铜奖。
以下是这三名同学的学习心得
张蓝心:作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。获奖是成绩也是动力,是机遇更是挑战。这是我第一次参加有关经济的比赛,对于我很有新鲜感也很有挑战。学习经济已经一年半了,它让我对于全球的经济体系及贸易有了更深的了解与体会;也让我变得更想去主动了解和探索发生在周围的时事政治。最后,我很感谢,这些日子以来,团队成员和老师给与我莫大的帮助,也感谢在我身后默默尊重和支持我的父母。获奖最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望。在今后的日子里,我会更加努力的学习经济。
王若彤:很高兴自己能获得NEC比赛的奖项,作为经济学科的学生,这对我来说无疑是一个巨大的激励。在比赛前夕,我和队员们一起备战,复习知识,尽自己所能为比赛做出最充足的准备。因此,获得奖项是对我们所学知识和付出努力的肯定。同时通过比赛,我可以更好的巩固所学知识,减少知识盲区,为以后的经济学之路打下更坚实的基础。最后,我也要感谢老师们的教导和激励,队员们的扶持和陪伴,我相信将来我们都将会获得更多,更高的成就。
李宜霏:经济学的课程为我们解释当今社会经济发展提供了必要的模型和工具,带领经济学专业的同学们学会透过现象看本质,引发同学们对社会发展、经济问题的独立思考,对经济学专业的学习,对我们的能力要求是非常全面的,包括阅读能力、自学能力、对数据的搜集处理和分析能力、总结概括梳理能力、独立思考的、表达能力、团队合作能力等等,通过经济学得学习,使我的能力能够得到全方位的提升。
指导教师李婧媛
李婧媛,哈尔滨市第九中学国际部双语经济教师,经济教研组组长。中共党员,管理学硕士,经济管理类研究方向,多次获得经济管理类比赛国家级奖项,曾在国家级核心期刊发表经济类论文两篇。在九中国际部工作期间,教学能力强,科研业务水平高,曾获得校优秀示范课称号及爱德思和国际学术马拉松指导教师及教练资格认证。
撰稿 | 国际部
审核 | 李隽 郭慧宇
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