【第二课堂·兴趣课】物理创新实验
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课
程
介
绍
在日常物理学习中,经常会有学生提出:物理知识的难度越来越大,很多物理原理、概念、公式太过抽象复杂。尤其“新课改”之后,从文理分科转变为“3+1+2”模式,并开始借助新版教材进行教学。相较之前版本教材,新版教材内容更为丰富,学生需要掌握的知识变得更多。而物理作为一门以实验为基础的课程,借助实践类课程的推进,有利于学生实践能力、创新能力以及建模能力的培养,能够很好地落实“科学探究”等物理学科核心素养。
高二物理第二课堂《物理创新实验》立足于新课改内容,以教材中出现的科学漫步、STSE部分为研究主题,结合了高二学生的学情特点,借助创客实验室现有条件,开设特色性强,契合度高的相关实验探究课程。将教学重点放在为学生提供自由的思维和活动空间上,以此拓展学生的知识面,培养学生的创新思维和创新能力,对学生进行综合能力的训练,为学生提供了更加多样的教学方式和更为丰富的教学资源。挖掘学生潜力、开阔学生眼界、激起学生学习兴趣、提高学生综合素质。
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教
师
简
介
戴志航,中共党员,毕业于东北师范大学物理学专业,现任高二7班班主任。2020年、2022年、2023年三省四市高中教研协作体论文一等奖;2022年三省四市高中教研协作体教学设计一等奖;2021年、2022年哈市中小学线上教学资源建设推广中精品课程一等奖;2023年烛光杯材料评审二等奖。
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撰稿丨戴志航
审核丨刘洪贵 张拓新
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