2021学年第一学期天长教师工作述评
2021学年第一学期
- 杭州市天长小学 -
教师工作述评
2022年1月21日,天长小学孝女路校区举行了为期一天的教师工作述评活动。述评活动依据30位代表老师的述评内容,分为“行政工作述评”、“教学工作述评之学生成长时空重构”、“教学工作述评之差异教学实践创新”、“教学工作述评之新形式下教育评价”、“班主任工作与青年教师成长述评”。
行政工作述评
“行政工作述评”版块中,刘璨、张锋、金兢、朱叶飞、汤瑷宾5位老师各自汇报了本学期的教育教学及行政工作,并分享了工作过程中的收获与思考。随后楼朝辉校长进行点评,表示对大家工作的肯定与赞赏的同时,也提出了工作总结应该体现教师思考与研究,做到更学术、缜密、科学、有效的要求。
教师述评
教学工作述评之
学生成长时空重构
“教学工作述评之学生成长时空重构”版块中,姚妩潇老师分享了班本化口头言语素养形成的实践探索;张高娟老师展示了她探索儿童言语发展场景的成果;孙世帅老师回顾了学生大课间活动的优化实践;张璐老师和姚以婵老师则分别从“重构单元作业设计”、“智慧教室的运用与解读”方面进行实践,提升教学业务水平。随后的点评环节,我校王润毛书记充分肯定了老师们的研究意识,并期待老师们能找到工作生活的幸福感。
教师述评
教学工作述评之
差异教学实践创新
“教学工作述评之差异教学实践创新”版块的发言中,张艾、胡嘉懿、蒋琼、陈银、龚道娣、钱亚玲6位老师,基于课堂立足学生,发表了各自精彩的工作述评汇报,我校王林慧副校长对老师们聚焦个体,紧扣教育热点的分享表示赞赏。随后丁洁、沈琦瑶、应姗珊、马丽、乔蔚然老师的分享则充分体现出了对“新形式下教育评价”的思考与探索。老师们的发言得到了张麟副校长的肯定。
教师述评
上午场的分享临近尾声,特邀点评庞科军,对我校的述评工作予以高度赞扬,并从自身经历出发,勉励老师们要不断打磨,提升业务水平,主动思考教育的作用、目标的价值、教育的初衷等问题。
班主任工作与青年教师
成长述评
短暂的午餐过后,我们迎来了“班主任工作与青年教师成长述评”模块,虞佳、胡涵钦、谈燕、赵诗怡、张舒媛、王雪晴、陈俞静、张月圆8位班主任老师分享了她们与孩子们的点点滴滴,生动有趣的案例惹得在场的老师们频频爆笑。
教师述评
活动临近尾声,在特邀点评施光明的发言中,老师们聚焦师生关系,“到底是先有老师还是先有学生”的提问,给在场的老师们留下了值得思考的新课题。最后王润毛书记以“感动、欣慰、感谢”为题向全体教师致谢。
本次活动是我校积极响应教师述评工作的号召,举行的一场有研究、有深度、有广度的教师述评活动。活动得到了与会专家学者及老师们的一致好评。
编辑 | 董周涛 审核丨 黄凯悦
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