【建文师德】一路‘德’行 我与学生共成长——建文小学组织开展南岗区青年教师教育故事学习活动

为加强教师队伍建设，促进教师专业成长，提升师德素养，逐步养成“学习、实践、反思”的职业行为习惯，帮助教师解除困惑，探求工作方法，分享职业认同感、归属感和幸福感。2022年6月，南岗区教育局开展了以“一路‘德’行，我与学生共成长”为主题的青年教师教育故事分享交流活动。

建文小学全体教师观摩学习了优秀青年教师讲述的教育故事、分享教育智慧，传递教育力量。

建文教师在观摩和聆听故事的过程中，深受触动。每个教育人都是有故事的人，每一个故事都会增加人生书页的厚度，一个有故事的教育人，必将体悟教育生活，也能探寻到教育的真理，也正是在一个个闪光的育人故事的感召激励下，让每位教师在内心深处对师德师风问题有了更加深刻的领悟和认识。

教育是一种慢的艺术，每个学生都有潜能，静待花开不是为了果实，而是看到一个生命在有力地向上生长。