以实事求是的精神想想明白、弄弄清楚、实实在在干到底 ——2022年转塘小学暑期师德培训系列报道之二
转塘小学暑期师德培训进入了第四天,今天的学习活动是上午全体老师分组开展“读书沙龙”活动,下午,老师们集中在小剧场一起开展师德剖析分享会。
读书沙龙
7月8日上午8:30,转塘小学两校区的老师们分校区、以年级组为单位进行了《习近平浙江足迹》读书沙龙及师德师风建设工作交流。
象山校区
回龙校区
分组交流
师德剖析交流分享会
下午1:30,在象山校区小剧场集中召开了全校师德剖析交流分享会。孟虹霞、周欢、丁欢、顾超霞四位老师依次上台作了深入的师德剖析。
孟虹霞老师以《多幸运,我有个我们》为题,将她和家长们的故事娓娓道来。孟老师总结出“真心换取真心”“多维度展示闪光点”“众人拾柴火焰高”三个经验来实现良好的家校沟通。用欣赏的眼光看待家长、发现学生的优点,给予家长鼓励;关注优秀学生的同时,也能关注普通学生的优点;培养好一群优秀的家委会家长。孟老师践行“用整颗心去做整个教育”,收获了家长和学生们的高度认可。
周欢老师回顾了音乐组老师们的西湖区艺术节参赛历程,归纳出比赛的宝贵经验——“同德一心,各尽所能”。一是早谋划,早早就艺术节的比赛安排落实负责人员;二是主动寻求专业、技术、人力上的支持;三是勤练习,音乐老师们合理安排各个节目的排练,甚至牺牲个人休息时间。对于能顺利完成今年区艺术节的各项任务,周老师表示要从这次经验中找到今后努力的方向。
丁欢老师作为来转小交流的老师,首先表达了对转小的感谢。一年半的时间,他遇到了和蔼可亲的领导、热心团结的同事,从最初的不自信转变为深深的归属感、幸福感。丁老师牢记教育使命,和同事们建立了深厚的友谊。他将坚持学习转小优秀教师的教育经验,继续发光发热。
顾超霞老师以《柳絮因风起,葵花向日倾》为题,以“转变观念,向阳而生”“研有所得,勇立潮头”“齐心协力,爱满校园”为切入点,首先对比了工作初期和如今的心路历程的变化,梳理了一年来学生获奖、个人教科研成绩;接着从体育教研组长的角度,回顾了教研活动中反复打磨一节公开课的艰辛,在研讨中获得的收获等。顾老师感谢所有同事的支持和帮助,表示要做一名有爱的教师,朝着目标,积极乐观前行。
退休教师欢送会
下午2:30,退休教师欢送会隆重开始。本次欢送会由金忆老师主持。“岁月染芳华,桃李育芬芳”,在一张张温情、感人的照片中,全体老师们回顾了韩亚敏、郑建英两位老师的青春岁月,见证了两位老师在转小的辛勤的耕耘和无私的奉献。
张雨冰和郑梦钰老师依次作教师代表发言。张雨冰老师在和韩老师共事的五年中,深深感受到韩老师对教育事业的热爱。韩老师和蔼可亲地教育关心孩子,在张老师外出学习时,默默主动地承担起班级管理,曾经的点点滴滴将永远留在张老师心中。郑梦钰老师作为曾经的学生代表讲话。她感恩于郑老师那些年无微不至的照顾,虽然时光久远,但是郑老师带给她的影响依然在心中不可磨灭。
两位退休老师在离校之际,也表达了自己的不舍,她们郑重感谢学校领导多年来的培养,感谢同事们的关心和照顾,祝愿转塘小学越办越好,祝愿同事们工作蒸蒸日上。
王建校长首先祝贺两位老师的教师生涯画上了一个圆满的句号。王校长感谢老教师对学校做出的贡献,任劳任怨的精神值得赞赏;他个人的成长也离不开老教师真心诚心的帮助。离别之际,王校长向两位老师提出两点要求:爱惜身体,常回家看看;未来继续关注转小的发展,多提提宝贵建议。
对于四位老师的师德剖析,王校长大力肯定了四位老师用心做工作,因为用心去做每项工作,工作效果才会好。王校长希望全体老师要好好琢磨与思考如何与学生、家长产生共情,形成更优化的家校合力。
邬国娣副校长大力肯定了两位老师对学校工作的奉献,希望她们继续关注转塘小学的发展,祝愿她们退休快乐,常回家看看。
陈生武副校长特别感谢韩亚敏老师推迟了退休时间,默默坚持完成这个学期的工作。祝愿两位老师的退休生活依然精彩,身体健康,合家幸福。
胡松副校长认为老一辈教师是学校的财富,衷心祝愿两位老师平安喜乐,幸福满满。
质量分析报告会
7月10日上午8:30,转塘小学质量分析报告会在象山校区小剧场如期进行。
上午的质量分析由回龙校区教导主任方霞琴老师主持,结合三年级区卷期末测试整体情况,象山校区三年级语文备课组长支晓清老师和数学教研组长徐艳老师分别对语文和数学试卷进行分析。
支晓清老师认为语文卷“阅读与鉴赏”板块创设生活化情境,融合情景;阅读选题灵活,体现与新课标的衔接;“表达与交流”板块重在感受与欣赏。支老师对七个班级“阅读与鉴赏”板块的优秀、良好、合格率进行对比,对高达成率和低达成率的题目作原因分析。最后,支老师根据这次测试情况提出了教学中的改进措施,比如要围绕语文要素,锁定学习薄弱处,有的放矢,做好学教评的统整,提升学生语文素养。
徐艳老师以“找问题,思策略”为主题,对三年级“基本应用”板块作质量分析。徐老师就各班优秀、良好、合格率进行对比、分析。随后,对具体问题作具体分析,就各班高达成率和低达成率题目对学生的核心素养培养做了详细说明,如推理意识、运用能力、数感、几何直观等。徐老师认为扎实的计算基础、良好的解题习惯是培养学生数学能力的重要方向。区卷更注重分析、推理、交流能力,更关注素养本位、思维表达、知识本质,数学老师要从这些方面努力。
邬国娣副校长对下学期工作进行了布置。
邬校长首先对两位老师的区卷质量分析进行了点评和总结。第一,理清要素,精准定位目标。解读文本,课标、教材、教学用书、作业本,只有反复研读文本,才能定位好教学目标。第二,结合目标,精准设计作业。课前、课中、课后作业、周末作业、单元练习、期中监测、期末试卷等都是需要精心设计的。第三,结合目标,有效展开学习活动。结合学生的学习活动,布置好作业,比如结合学校节日、特色活动,可以在周末作文有清晰的布置。最后,邬校长布置了暑期各项作业。
陈生武副校长对下学期德育工作做了说明。
第一,老师们要关注暑假作业,尽量和少先队作业有机融合,和下学期学习结合,减轻学生负担。第二,健全完善德育评价体系,老师们要熟悉评价细则,能熟练操作平台,进一步完善“五好学生”评价,发挥导向性作用;第三,下学期德育活动预告:喜迎二十大、迎国庆、丰收节、感恩祖国等活动。第四,体检和疗休养。
胡松副校长对暑期安全事项做了提醒。
第一,整理好个人物品,做好教室、办公室的安全检查;第二,落实好暑期值班工作;第三,做好防疫安全,学生出省出市需要报备,师生要及时做核酸;第四,及时参加全员救护员培训。
最后,王建校长做总结。
王校长谈到老师们要抓住变革的机会,实现个人的成长和学校的发展。关于下学期工作,王校长还做了补充:第一,每位老师要准备两年左右的期末试卷,时时看、读、品,揣摩区域命题方向、意图;第二,学科组内要多交流反馈,比较分析得失,用实实在在的态度来提高学生学业质量;第三,各个学科要充分借助数据来找到用力点;第四,语文阅读习作能力、数学计算应用能力如何提升是重点,要解决这两个方面的问题,语数老师要多交流;第五,要积极思考新课堂的教与学。
王校长再次强调自我变革,鼓励老师们抓住机遇,一起助推,一起成长。希望老师们在暑期认真学习,守住师德底线,定期做好个人核酸检测,并祝愿老师们过一个愉快的暑假。
图片:张雨冰
文字:吴晓蓉
编辑:顾超霞
审核:赵雅洁
关注公众号:拾黑(shiheibook)了解更多
友情链接:
关注数据与安全,洞悉企业级服务市场:https://www.ijiandao.com/
安全、绿色软件下载就上极速下载站:https://www.yaorank.com/
找律师打官司就上碳链网:https://www.itanlian.com/