新课程·新教法 基于学习任务的美术课程开发与教学实施

10月27号转塘小学象山校区美术组教研活动

      本周四上午，美术组开展了教研活动，观看钱初熹专家讲座《基于学习任务的美术课程开发与教学实施》。确定了不同学段学习任务，并提出了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》教学建议。解读:教师在设计与实施教学时，需要把握的要点为:

“一导向”，以立德树人为根本任务，以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解核心素养为导向；

“二理解”，理解艺术课程性质、理念、目标、内容、学业质量；

“三依据”，依据学生的身心发展、个性特点和学习经验。

      艺术教学要以立德树人为根本任务，以核心素养为导向。教师要深入理解艺术课程的性质、理念、目标、内容、学业质量，充分考虑学生的身心发展、个性特点和学习经验，设计并实施教学。

      为全面提高四、五、六年级美术学科教学质量，加强对教学质量的监测，美术组教师们组织开展了美术教学质量抽测卷编辑工作。

      依据教材特点，结合学校实际情况，根据学生年龄特点，设置了相应的抽测题目。

文字：焦阳

图片：象山美术组

编辑：焦阳

审核：虞萍