【奋斗“双减进行时”】“一花独放不是春，百花齐放春满园”——奋斗小学一年二班线上作业批改点滴谈

古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”。线上教学反反复复已经持续了一段时间，一年级的小朋友们刚刚入学没多久，就经历了线上和线下两种教学模式的考验。而在线上教学很多同学往往是看的多、思的少，对于一年级的小朋友就更难了！每天的讲授时间又很难做到讲练结合，那么“云作业”就是一个很好的弥补方式。我们一年级老师们以“基础性”为原则，以“发展性”为前提，设计了丰富多彩的“云作业”。

作业是教学常规的重要环节，是课堂教学的补充和延伸，是学生获取知识和能力，培养情感、态度、价值观最理想的生成过程。我们坚持以学生为本理念，立足一年级学生年龄特点和知识需求科学设计作业。坚持强基固本理念，在传授基础知识打牢根基基础上开展特色作业实践。坚持快乐学习理念，以形象生动、具体互动的作业设计，调动学生做作业的兴趣和积极性。

现在他们已经可以自如地在云端课堂学习了。同学们和老师一起数数、写数和计算，而且还把学到的数学知识用到了创编故事上。瞧，同学们拿起了画笔，一幅幅包含了数学知识的实践作业，展示着孩子们丰富的想象力，原来那些小脑袋里全是新奇而有趣的想法，每一幅作品都是一个小故事呢！

虽然疫情阻断了学生们在学校的学习，但没有阻断老师对学生的关注和严格要求，也没有阻断学生们认真学习的态度。书写是学生学习态度最好的体现!

秋风至、雁南归。“碧云天、黄叶地、秋色连波、波上寒烟翠”。秋天如期而至，大自然尽情展示着他秋季最美的样子。叶子一片片落下，带着一丝的遗憾，投入大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着翩然落下。孩子们拾起路边的落叶，把她们留在画纸上，保留下今秋独属于她们的美丽，也记录着孩子们新角色下的成长轨迹。

通过此次活动的开展，不仅让孩子们了解了秋天是一个美丽多彩的季节，锻炼了孩子们的动手操作能力，更进一步培养了孩子们的想象与创造能力，使孩子们更加热爱大自然!

深秋总时节，将爱却晚秋。秋天是我们情感最丰富的季节，如古人在秋天作的诗词是最多的，“听”美妙的旋律动听的声音！请欣赏孩子们诵读诗歌。

阅读就是在你生命的春天里不断的去播种，让知识的大树在我们的脑海里越长越郁郁葱葱！每读一本书就像是坐一列火车，至少给你一次奔驰的机会，带你领略沿途的美丽风景！小二班的家长和孩子们开启了阅读的旅程。

端正一种态度，养成一种习惯，培养一种意识，铸就一种品质。每一份作业都是奋斗少年们的成长日记。道阻且长，行则必至，希望奋斗娃们继续用坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，持之以恒的毅力，不断提升自我。小二班的孩子们，让我们一起加油，成为更优秀的自己!