【建文教学】引领促前行 寻质赴成长——南岗区进修学校数学教研员曲欣老师深入建文小学线上教学

学校的发展和教师的专业成长，离不开自身的努力，更离不开专家的引领。为了提高线上教学质量，促进教师专业发展，推进高效课堂深入研究，11月29日上午，南岗区进修学校数学教研员曲欣老师深入建文小学进行线上听课指导，马冰玉校长、黄翠娜副校长、李茂鹏主任陪同听课。

 黎巍老师执教《分数的初步认识》，教师准确把握学生认知起点，结合学生熟知的《西游记》从“分”字引入，让学生体会到分数产生源于实际生活需要。通过平均分的知识为学习分数做好铺垫。通过折一折、画一画，进一步建立几分之一的表象，从而理解分数的意义。

曲欣老师对本节课进行了细致的点评，充分肯定了老师准备充分，条理清晰，教学环节设计合理，重点突出，习题设计有梯度。教师能够通过创设情境导入，有意识突出平均分，让学生感受分数产生的必要性。注重学生的实践能力的培养，让学生通过动手操作，进一步感知体会，让几分之一的意义得到内化；注重学生语言表达能力的培养，指导学生使用数学学科语言完整表述；关注学生线上学习状态，及时评价，有效组织。同时鼓励学校结合线上教学实际继续深入研究课上汇报展示和生生互动的方法，在新课标背景下的教改路上继续阔步前行。

线上教学，专家一路陪伴引领，以评促研，以研促教，使教师在教学实践中不断开阔眼界，提升了专业技能。教研没有终点，学习没有止境。相信在专家的指导下，教师们定会深耕细研，精准施教，笃行致远。