共研新课标 赋能新发展——杭州市转塘小学数学组教研活动

新课标，是教学之航标，是课堂之引领。“双减”背景下，为更好地领会和贯彻《义务教育新课程标准（2022年版）》，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2月23日，杭州市转塘小学数学组开展了集中数学教研活动。

潜心教研强技能

精彩说课促提升

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《游乐园的数学日记》充满童真乐趣，寓教于乐，从纵向分析、横向分析对教材内容进行了解读。通过精彩的设计理念，让学生主动建构知识，亲自参与丰富而生动的思维活动，运用多感官参与学习，直观感受游乐园里对称、平移、旋转的现象，在看似游戏的活动中，发展空间观念。

《未来校园DIY设计师》从教学目标的定位、教学流程设计、教学重点的落实、教学难点的突破、数学核心素养的培养等方面展开说明。课程内容的呈现注重数学知识与方法的层次性和多样性，结合跨学科的主题学习，利用3D打印，设计情景真实、较为复杂的问题，引导学生综合运用跨学科数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。

共同讨论促成长

数学组的老师们对两位老师的说课内容展开了热烈的讨论。老师们肯定了本次说课内容条理清晰，重点突出以新课程标准的基本理念进行教学设计。说课过程体现了多样的教学方法，启迪学生思考，在实践操作中建构数学知识，在活动中解决数学问题，在自主探究中体验数学的价值。并建议老师们在说课过程中丰富内容的呈现、合理整合课时的安排、纪实课堂的内容评价，以学定教，以教促学，注重学生学习能力的培养，让现场观摩的教师们受益匪浅。

一人知识有限，众人智慧无穷。在团队的力量下，符合学生学情的精彩课堂得以呈现。教师之路，任重道远；以研促教，砥砺前行。