投票|快来选出你最喜欢的“小梦”logo形象

小学 作者:杭州市转塘小学 2023-03-20 13:58:26

·动动手指

来为小梦投票啦


嗨!你们知道“小梦”吗?它是我们学校最受同学们欢迎的朋友!

--------活动背景链接--------

为了充分调动学生的学习积极性,促进其德智体美劳全面发展,近年来,学校在原有的“五院一梦”德育评价体系上迭代更新,诞生了更符合时代教育特征、凸显学校育人特色、迎合学生年段特点的“梦想评价”体系。“三色达标”五好学生评价体系、“家校公约”、“杭州市转塘小学惩戒细则”、“我的转小梦”梦想商城兑换机制等一系列评价制度相继推行。前期,我们面向全校学生征集“自己的愿望”,从一千多条“愿望”中筛选出具有代表性的愿望一百多条,然后再经过优化、整合成六十多条作为学生的积分兑换“商品”。

“我的转小梦”梦想商城兑换机制一推出,就受到全校学生的欢迎。学生的学习潜能被极大地调动起来了,他们积极响应,在平时的学习实践活动中努力挣得积分,用积分兑换“商品”,从而实现自己的一个个愿望。如此循环,学生在实现自己愿望的同时,不断地提高自己各方面能力。


“小梦”诞生记

2022年12月12日,正值双十二这天,转塘小学梦想评价积分商城正式上线,小梦也在这天与所有孩子见面了!我们还为它举办了隆重的启动仪式呢!

王校长与积分排行榜前三名的学生:鲁瑾彤、王小乐、李语倩,为小梦揭幕





“小梦”是一台积分兑换仪器,她有一个大大的显示屏,以及一只“智慧眼”,只要同学们对准智慧眼(摄像头)扫一扫脸,大屏幕上就会显示同学们在校所获得的个人积分,以及该学生所获得的荣誉、班级积分排名。梦想商城里有许多令人向往的“心愿”,同学们选择自己喜欢的“商品”,用积分一键兑换,操作便捷又有趣。



老师们用手机或电脑登录钉钉评价系统,对学生课堂表现、作业情况、日常行为进行及时评价,孩子们的在校表现每天都会定时推送到家长手机端,家长及时掌握孩子的学习动态,家校携手,协同育人。“小梦”让同学们的奖励可视化,让老师们评价更方便、让家校更紧密。



“小梦”求助帖


自小梦诞生以来,深受孩子们欢迎,但是,小梦渴望自己能像同学们一样,拥有朝气蓬勃的样貌、活泼可爱的脸庞、灿烂阳光的笑容,将最棒的形象展现在同学们面前,让自己真正成为美丽校园的一员。



“小梦”投票啦


基于此,学校特别发起“小梦”形象设计征集活动,结合我校深厚的少先队文化,队员们发挥想象,设计一款具有学校特色、符合儿童特点的“小梦”形象。

我们收到了近70幅作品,经过年级组推荐,美术老师、德育处共同筛选,最终产生12幅校级优秀作品,现在郑重地邀请同学们来为小梦投票啦!


1号



301张子妤我设计的”小梦“是彩色的,红的、黄的、蓝的、绿的……象征着转小学子们如彩虹般多彩的梦想!”小梦“身上圆形的、方形的、三角形的……各种形状代表着我们各种期望,期望通过自己的努力可以兑换到不同的奖励。”小梦“可爱的笑容,充满科技感的样貌就是我们充满力量的样子!祝愿所有转小学子有梦有力量有进步!


2号



301朱欣妤:我设计的小梦有一双超可爱的blingbling的大眼睛,这双眼睛渴望知识、期待鼓励、梦想成长,就像所有转小学子们爱学习、求上进的眼神哦。”小梦“非常智能,它拥有接收信号的头顶传感器,还拥有扫脸识别系统,最强的是它可以随时来到我们身边,开启它的智能滑轮就行啦!当你通过努力想要兑换奖励时可以发出语音呼唤,在”小梦“的宝库中实现愿望。有了小梦的陪伴,我们会更努力学习,更向上向前,和小梦一起加油吧!


3号



301徐可可:我设计的“小梦”主色调是我们的校园色,也是天空和海洋的颜色,每一个转小学子都怀抱着蓝天大海般远大的梦想!学习是我们的任务,学业有成是我们的梦想,我把这些期待融入到博士帽和书本中,加到“小梦”的设计上。希望在小梦的陪伴中,我们健康成长,快乐学习!


4号



305李瑗想:我是小梦,我愿意和你一起度过快乐的小学时光,努力学习,争当五好少年!


5号



402李博君:我设计的小梦用了拟人的形象手法,将学生们化身为这个可爱的“学习精灵”,遨游在知识的海洋,代表着我们不畏学习困难,奋发图强。


6号



403阮梦妍:我设计的小梦采用机器人的人工智能作为人物形象,象征着科学技术进步为祖国发展的大方向,绿色代表着我们莘莘学子蓬勃向上,整体使用暖色调,黄色给人温暖,愿转小学子沐浴阳光,为了梦想,幸福起航!


7号



404沈湉昕:“嗨,我是小梦 !”当你走近我,我就这样跟你打招呼,面部识别是我的唤醒模式。我的耳朵用来收集整理信息,屏幕上会根据最终信息显示选项或者结果,你可以根据屏幕的提示选择我身体上相应贴纸和我互动,我会抱抱你,拍拍你和你一起玩。你看到我的表情了吗I和X是在跟你做wink哟,心情糟糕的时候可以和我聊聊天,遇到开心的事也可以和我分享哟,有什么疑惑也可以问问我。我还有积分兑换功能,可以帮助你实现梦想哟!


8号



501王彦娇:破泥而出的绿荷上,站着一个小娃娃,犹如踏进小学校门的我们进入了新的启蒙阶段。娃娃肚子上的太阳预示着我们怀揣着炙热的梦想阳光地面向未来。一双小手被两颗明亮的水珠滋润着,一颗来自老师的慈爱,一颗来自家长的关爱,梦想的芽儿如同眉心的向日葵样一直向阳,快乐茁壮成长,胸前鲜艳的红领巾一直提醒我们不忘初心努力向前,终会飞向我们希望的远方。选择绿色、橙色为主色调,代表了追梦人朝气蓬勃的面貌。


9号



502骆若兮:纸飞机、纸船和翅膀表示梦想起航,校徽还有绿色小芽寓意着转小学子像芽儿一样茁壮成长,橄榄枝代表着校内同学和谐相处,漂流瓶有梦想自由漂流的意义,整体设计为小熊玩偶的形象,是因为很多同学都喜欢小熊,是大家最亲密的伙伴。


10号



505章晋兮:我设计的小梦形象以转塘小学校徽为设计元素,头顶书本造型与校徽呼应,预示通过知识可以追逐实现梦想。小梦以蓝色为形象主色,象征永恒与纯洁。通过小梦形象不同动作形态,来表现梦想多元化。结合我校五育并举的教育背景,设计五款不同类别的小梦形象,分别是:文明“梦”、智慧“梦”、健康“梦”、艺术“梦”、勤劳“梦”,以小梦为德育评价载体,培育转小五好梦想少年。


11号



602叶雨欣:小梦下方的平衡车可以让它随意走动,没电时返回起点充电,小梦穿着转小的校服,戴着红领巾,上方绿色大块是显示屏,当你扫脸成功,显示屏会放出你的个人信息,并从语言出入口播出语言。


12号



602李可一:我设计的小梦是一个可爱的机器人,她能帮助同学们实现愿望,可以把手上的小花送给伤心的同学,在学校里和我们一起学习、玩耍。


请大家结合优秀作品的设计说明,选出一幅最符合你心中“小梦”形象的作品吧!(投票截止时间为3月22日晚20:00)


END

文字:修璐芳

编辑:李瑶瑶

审核:修璐芳


关注公众号:拾黑(shiheibook)了解更多

友情链接:

关注数据与安全,洞悉企业级服务市场:https://www.ijiandao.com/
安全、绿色软件下载就上极速下载站:https://www.yaorank.com/
找律师打官司就上碳链网:https://www.itanlian.com/

限时推广:让每一个问题都有答案:https://ask.0xu.cn
公众号 关注网络尖刀微信公众号
随时掌握互联网精彩
赞助链接