“道德是立足之本”，一个人的品行和修养影响其今后的发展，决定着一生的前途和命运。为全面落实立德树人根本任务，进一步贯彻落实“双减”政策，优化《道德与法治》新课标理念进课堂,我校于2023年3月开展了道德与法治学科组教研活动。主抓《道德与法治》学科于洪伟老师及担任该科目的教师参加了本次活动。首先，在于主任带领下全组老师进行了课前研讨，于主任阐明了本次活动意义，王晓盟老师和王桂玲老师分别就自己所要进行的授课内容进行了课前预设，于主任和组内成员提出了整改意见。
课堂实践环节由两位老师进行，首先，王晓盟老师执教了《买东西的学问》，她先通过一个视频，引发学生思考：我们的生活都离不开购物，怎样才能做一个聪明的消费者吗？调动了学生参与课堂学习的热情。然后又通过做个小小购物员、“小标签 大用途”等环节设计，引导学生懂得要自觉规避购物陷阱，注意商品有无质量检验合格证、商标，生产厂家名称地址和有效期等《中华人民共和国消费者权益保护法》中也明确规定了消费者权益。整节课培养了学生做一个聪明的消费者的能力。
第二节课是王桂玲老师讲授的《四通八达的交通》。这一节课在选题上，教材内容贴近儿童现实生活,并紧紧围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福”这一主题,突出教材的生活指导意识,发展了儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。本节课王老师创设两个活动,“分享体验”活动，从孩子的生活体验、经验出发，感受现代交通工具的特点,再通过“辩一辩”活动，引导孩子深层次认知能满足自己出行需求的就是乘坐的最好交通工具;“我是旅行设计师”活动,让孩子为宇涵一家五一从北京到昆明旅游设计三天的合理旅行方案,这个活动充分发挥了孩子们的合作精神。在探寻问题、解决方案过程中引导学生参与生活、策划生活,感受生活的美好和快乐。最后再回归生活本源,通过反例引出乘坐、出行需要遵守的相关规则,帮助孩子树立安全文明出行意识。
道德与法治学科组分别于3月25日、3月30日两天下午在于主任领导下进行了课后分析研讨，大家积极参与，肯定优点，指出不足，共同探讨，共同进步，取得了非常好的教学研究效果。最后，于主任对本次教研活动进行了总结，他首先代表学校向组内成员积极的开展教研活动表示衷心的感谢，同时，他提出三点希望：希望老师们提升对思政学科的认识，聚焦课程核心素养，不断学习，敢于突破；希望道德与法治科组坚持教研，不断创新教研的形式，丰富教研的内容；希望教师们静得下心，沉得住气，深入开展《道德与法治》学科的教研，追求课堂实效，实现立德树人的根本任务。
研而不教则空，教而不研则浅。这次活动给老师们提供了一个交流、学习的机会，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，为今后的思政课堂教学注入新鲜养料，焕发出勃勃生机!
图文：王桂玲
校审：迟 媛
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