【奋斗简讯】在“双减”政策下如何做好家校共育 —— 奋斗小学开展家庭教育培训活动

“教育即生活、学校即社会。”学校创造真实的学习情境，让学生接触真实世界，才能解决真实的问题，这一系列的教育实践离不开学校的课程规划与家长的有力支持。为了进一步了解双减政策下如何真正达到家校携手共同培养孩子的目的，10月29日奋斗小学在苑丽红校长的高度重视下，全体班主任教师共同参加了南岗区家庭教育“深耕行动”系列活动之《双减政策下如何做好家校共育》的主题线上培训。

 培训由南岗区教育局校外教育高爽老师主持。聘请了中国校外教育名师、全国校外教育理论研究员、黑龙江省学前教育研究会第一届理事会常务理事和学术委员会委员、哈尔滨市少年宫副主任刘文凤线上进行指导。刘文凤主任对“双减”政策进行了详细解读。梳理了“双减”政策，总结了新形势下家校共育的关键点，并对如何做好家校共育提出建议。

此次培训是全面落实“双减”工作、提高家庭教育水平的一次重要指导。全校教师认真听课，并详细地做了学习笔记。 “义务教育阶段学生作业负担较重”，“校外培训过热，违法违规行为时有发生”，这是义务教育阶段两项突出问题。而“双减”政策的目的，就是在于让教育回归本真，形成以家庭教育为基础、学校教育为基石、社会教育为补充的一个良性循环和互动的大教育环境，进而更好的为国家培养高质量人才。