丛林展示 | 关于友情最好的诠释……

小学 作者:杭州市天长小学 2021-11-08 21:08:10

天长小学 三(3)班

童话剧表演丛林展示




一次“丛林”中的冒险

      在这个叶才落,花未衰的深秋,三(3)中队迎来了期盼已久的“丛林展示”。两年来,在这个个人才艺展示的舞台上,我们以隆重的仪式感鼓励孩子们,把在美育领域里接受到的训练有创意、有编排地展现出来。这不仅是对孩子们在学校学习之余发展的音、体、美爱好和进行持之以恒练习的一种有效的鼓励,同时对孩子和家长来说,这也是以班级为主体,面向整个校园的一次盛大节日。然而,这一次恰逢学校大力推进班级共读之势,我们试图借助班级共读书——《夏洛的网》,策划出一次非比寻常的话剧展示。


前期准备

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自制海报&分组讨论


从共读到表演的整整一个月中,我们欣喜地发现孩子们对表演表现出强烈的兴趣,参与的积极性很高。借助话剧这样的形式,每个孩子对所读书都有了进一步的理解,阅读在师生对角色的探讨中变成了一种更有生产力、更有价值的心智活动,在话剧表演的舞台上变成了把对文字的理解寓于口头与肢体的表现力。





演出开始



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今天,终于轮到我们三(3)中队来丛林展示了。我们小队是第一个出场的,表演的是《夏洛的网》中“会议”这个片段。

中午吃完饭后,我就迫不及待地先换好装,准备去舞台表演。到舞台后,我惊讶地发现已经有很多人在等着看演出,上台的路被围得水泄不通。

准备演出的时候,我有点紧张,最后还是鼓起勇气走上了舞台。一瞬间,音乐声响起,舞台下立刻安静了下来。

谈老师走上舞台,她声情并茂的表演使我们小队身受鼓舞。我们在后场相互加油打气,小观众和家长们的热情也给了我们很大的鼓励。

我想,虽然这是第一次正式演出,但是谈老师带我们排练过,小队也组织练习过,老师安排第一组出场肯定是相信我们的,想到这里,我就不紧张了。虽然有点吵,我们仍然全神贯注。

等大家手拉手谢幕时,舞台下响起了雷鸣般的掌声。我知道这次表演圆满成功。

---孙天亿


今天,我非常兴奋。这是怎么一回事呢?原来我们班中午要丛林展示了。

我一登上舞台,心就开始咚咚地跳了起来:“千万别讲错,千万不要,如果我讲错了,站在台上,我一定会尴尬死的!”但我想这些对我有什么用呢?——表演已经开始了。

我开始说起了夏洛的话。果然,我成功在结束语的时候讲错了字,深吸一口气,紧闭双眼,就是想不起那句话来。忽然,热烈掌声在台下响起。“呼——终于结束。”

真是有惊无险的一天哇!

---孔宏文羿


经过三个星期的努力,终于轮到我们来“丛林展示”了!

我们这次的表演非常特殊,因为啊,这次我们不是各自单独表演才艺,而是全班集体表演《夏洛的网》的话剧.

表演开始了!我们小组的成员刚上台时,我还有些紧张,我那小心脏呀,砰砰直跳!不过演着演着,我就平静了下来,就好像在读这本书时那样轻松。

我们组的表演结束了。一个学妹冲我跑过来,她瞪着圆圆的大眼睛对我说:“姐姐,你演得好好呀!”我很高兴,脸却和话剧里的小猪一样红了!

---诸子欣


今天,我们班丛林展示。我从开始准备就很紧张,因为我还没有读完《夏洛的网——王牌猪》。现在我一点也不紧张了,因为我已经把会议的台词都背下来了。

今天,谈老师报幕的时候我非常紧张,当我知道我们组是最后一个表演的是时候,有一点失落。但谈老师后面说的内容又让我高兴了起来。主办方的观众也是有责任的,就是要保持秩序,在自己安静的基础上,也要管理一、二年级的小弟弟、小妹妹们。

展示开始了,第一个组上场了。但还有人吵吵闹闹的,我把食指放在嘴上,说:“嘘——!”可还是吵吵闹闹的,我思考了一下,说:“再这样吵闹,我们就要把你请出去了。”吴佳洛说:“朱隋乐,谈老师说不能凶的。”我对吴佳洛笑了笑说:“我没真凶,这样才有用嘛!”

最后表演很精彩的结束了,好期待明天我的表演哦!

---朱隋乐


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今天是我人生中第一次当“影帝”。

我们演的是《夏洛的网》之臭蛋爆炸,我是小猪威尔伯,徐子皓是男一号夏洛----蜘蛛,陈浩然是调皮的艾弗里……

第一组的演出赢得了阵阵掌声,但我没有心思欣赏,头上直冒冷汗,好像每一滴都在对我说:“演出不会成功。”我擦了擦汗终于提心吊胆地上了台。

观众们热情地鼓掌,我被点燃了。仿佛变成了真正的威尔伯。请夏洛救我的命,闻臭气熏天的臭蛋,和动物们生活在一起……

演出成功了!我成了“影帝”!


---付雨昂


今天我们班进行了三个小队的丛林展示,我就是这三个小队中飞龙小队的一员。

我的不足之处有以下三点:第一,我有一个动作忘了做;第二,我把要正面织网忘了;第三,我觉得我语速太快了。

不过我也觉得我有一些优点:第一,声音大;第二,有用眼神与观众交流;第三,也是谈老师说到的,不受台下观众吵闹干扰。

因为我觉得我这次表演不是很满意,所以如果有下次,我一定要做的更好!

---徐子皓


今天我们丛林展示了,我非常激动也非常失望,激动是因为很多人来看,失望是因为这是最后一次丛林展示。

我来到现场果然看到很多观众,不过真的像爆米花炸开了锅,一样人多。

我最喜欢陈浩然和付雨昂,喜欢陈浩然是因为他演弗恩的时候好像真的发生了一样,我最感兴趣的是他把气球压爆。付雨昂扮演的小猪很逗,跟夏洛有足够多的互动,特别是每次说话,都特别像小猪。


---余旻川


听说这是我们最后一次“丛林展示”汇演,这次“丛林展示”与我们的前两次,与其他班的展示都不一样,非常特别。

我们的前两次及其他班的都是才艺表演,而我们这次演了一部名叫《夏洛的网》的话剧,它还是一部大作。我们表演得很顺利,其中特别好笑的是,当陈亦家言说他扮演一只细皮肥猪时,全场都笑翻了,还有林渔扮演的臭蛋说到:“我好臭,我赶紧去洗一洗!”全场又笑翻了。不知谁喊了一声“臭蛋走路啦!”这次大家笑得肚子都痛了,真是让我印象深刻。

“台上一分钟,台下十年功”台上的表演很特别!上台前的我们也特别努力,家长、老师在帮我们排练,布置舞台,我们一直在拼命背台词,练动作。

这次表演让我对《夏洛的网》有了更好的理解,也让我有了更多表演经验。


---林逸犀


今天中午,我们要去图书吧丛林展示了。我们小队演的是臭蛋爆炸,我扮演的是弗恩。快要到我的时候,我特别特别紧张,因为我还没有熟练的把台词背下来。

开始表演了,我很紧张,到了后台,我发现我的小雏菊 头饰竟然掉在了观众台上。有可能是我运气好,表演的时候,台词竟然全部都背出来了。我觉得好神奇啊!而且我们组没有人忘词。

这真是一次神奇的演出啊!


---林昀


今天是我第一次演话剧,很多人也跟我一样。我知道因为这是第一次,所以一定会有不一样的感受,不一样的事情发生。

当表演即将开始的时候每个人都非常紧张。我趴在桌面上时听到我的心脏在:“怦怦,怦怦,怦怦……”快速上上下下跳动。表演开始了,我们小组是第三个演,前两个组表演得都很好。轮到我们组了,我扮演蜘蛛夏洛是第一个出场的。我在台上努力克服紧张和恐惧,我觉得自己已经非常认真了,生怕漏掉一个字。我们组的其他成员也表现得很好,特别是林渔扮演的臭蛋,当臭蛋爆炸时观众们哄堂大笑。我听到笑声也非常高兴,说明演出很成功。

这是我第一次演话剧,也是最后一次在天长小学东坡校区的演出。这将是我成长过程中的一次难忘经历。

---刘唯可


今天是我们班的丛林展示,我很兴奋又很担心。兴奋是因为我很想看看她们表演的好不好,担心是因为我怕她们在表演的时候,会不会读错台词……

表演开始了,台上的同学有的面带微笑,有的一脸严肃,还有的很投入在表演。我在看一场叫《臭蛋爆炸》的时候,笑得前仰后合,因为陈浩然扮演的艾弗里从椅子上摔了下来,正好压在了臭蛋气球上,只听见一声巨响“呯”,气球爆了,台下的同学先被吓了一跳,反应过来纷纷感叹道:“哇!表演得太精彩了!”

明天就是我们组表演了,希望我们组可以表演成功,我迫不及待等着明天的到来。

---杨铱诺

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彩色气球带着“王牌猪”腾空而起,也带着我们进入了这个美丽的童话。拯救威尔伯的行动开始啦!大家纷纷出着主意,而夏洛编织起一个又一个的网:了不起,王牌猪,光彩照人,谦卑。终于,她成功了!她救了威尔伯。

“我为你结网,因为我喜欢你”夏洛说。许久以后,相信夏洛的这句话还会响在耳畔,还会让我们想起它不遗余力地倾情付出,和那几张用爱编织的网。




新突破





这次“丛林展示”,不仅在表演形式上有了突破,我们还重新定义了舞台。因为是一次“阅读历程”的延展,我们把曾经在阅读长廊的开放舞台搬到了更加溢满书香气息的“读书吧”,这也是每周三的早晨,专属于我们的持续默读之地,孩子们对这里已经产生了感情,来到这里就仿佛来到了一个童话的王国,沉浸其中,不被教室前的喧闹、匆匆的上课铃声所打扰和催促。这次表演,让我们与这间“书吧”之间的关系更加亲密了。



视频特辑

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感恩友情

-热情观众-

11/04

2021

2021/11/05

AUTUMN


-大合照-


结束语

就像本书序言中说的:友情是光,它将永远存在,比造物主存在得还要久,它不但让生命更有意义,还给你生存的勇气,激发你的创造力。

人的一生,有长有短。希望我们都能在有限的时间里找到自己的夏洛和威尔伯,在这纷繁复杂的世界里留下一份纯净的、不计回报的友谊。而它,将在我们的生命中留下永恒的回忆!


供稿 丨 三(3)中队

辅导员 丨 谈燕

编辑 丨 黄凯悦


杭州市天长小学

开发潜能发展个性

面对有差异的学生

实施有差异的教育
促进有差异的发展



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