“榜样”来了（第三期）｜卢钰婷——十二幼集团2021年表彰专栏

 “做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”，在师德上严格要求自己，认真学习《教师职业道德规范》，与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱孩子和尊重孩子。

 谈到在十二幼发生的小故事，想来想去有六个字出现我脑海中，“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任；谈到帮助，园领导们在工作中给了我很多锻炼的机会使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示；谈到支持，首先感谢我们班的两位老师——丹丹老师和胡老师，一个班级好不好并不是一个人能办到的，而在于班级中三名老师的配合，感谢她们在班级工作中的付出，以及这两年来我们之间的默契，共同管理好班级，因为有她们的理解和配合，这学期我们大一班荣获了优秀班组的称号！最后要感谢我们大班组的每一位成员，感谢她们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合，因为有她们，我知道了一个团队的重要性和最需要的东西，那就是齐心！这一年我们先后荣获：“成华区幼儿园优秀早操评选”二等奖、完成项目《生活课程的班本活动纪实》并荣获集团二等奖、完成项目《暖暖春天里—春日生活体验》并荣获集团三等奖；而我也从中获得收获和成长，荣获“园点教师说看评”二等奖、担任信息技术2.0小组组长和代表园点在成华区第二片组优秀早操活动进行分享。

而面对这些孩子们，不需要有什么天才教师，也不需要有什么特异功能，只需要你深入孩子们的内心世界，你会发现孩子们需要得只是你的一颗宽容、无私并且爱他们的心，只有你付出了，你才能发现孩子们的点滴进步，才能帮助孩子们健康的成长，记得有一天早上，我们班小朋友带来了一盒金嗓子含片，我愣住了，接着小朋友告诉我：“卢老师，我昨天听你说话的时候嗓子都哑了，晚上我在家里找到了这个糖，我看妈妈嗓子不舒服的时候就吃这个，希望卢老师快快好起来！”那一刻，我的心里充满了惊喜和感动。

  青年教师的荣誉激励着我往更大的目标前进和努力，从一名青年教师成长为专业型教师，提升自己的理论知识和各方面素质，在教育教学活动方面按照《3-6岁儿童学习与发展指南》进行设计，根据儿童年龄特征进行一日生活活动的开展，在教学活动提供轻松愉快、宽松的氛围，使幼儿主动地去思考、去探索、去创新  从而掌握多方面的认知技能。