足球萌宝留声机
记录23幼最动人的瞬间
于初夏里,为你悉心封存
我们一起
仲夏之月
繁花似锦
万物休憩
真是奇妙好风景
带给你属于初夏的旋律
为你开启一整个季节的好心情
为预防和减少意外事故的发生,提高教职工在日常工作中对幼儿突发症状的处理能力,保证幼儿平安健康成长,6月2日、4日,23幼保健室组织全园教职工分批参加了“海姆立克急救法”专题培训。 培训中,保健员胡廷廷从“海姆立克急救法”的起源、急救原理、不同年龄段急救的具体方法、自救措施等方面进行了细致讲解,随后老师们分组进行了实操练习,进一步巩固和熟悉基本的急救技能。 6月2日、3日,足球游戏教研组与游戏教研组分别开展线下教研活动。 自主游戏中为什么要进行观察?观察什么?如何观察?如何进行专业分析,做好观察记录……足球教研组结合理论书籍《自主游戏》一书,围绕自主游戏中的教师观察展开读书打卡分享与交流。随后大家针对小中大三个年龄段的足球自主游戏案例开展研讨,大家结合不同年龄段幼儿的学习方式和特点,对游戏案例再次进行优化与调整。 游戏教研组进行“有效实施主题性区域活动”的理论学习后,现场观摩了小班段的区域游戏现场,就小班段足球主题活动下的区角材料的内容、原则、有效性等方面进行梳理与研讨。小组成员围绕现场观摩中幼儿操作材料的时长、次数、兴趣等维度展开相互交流,并提出了自己的看法和优化建议。 为开阔教师视野,更新课程教育理念,提升教师专业水平,6月4日上午,23幼园长宋晓艳带队部分班级教师到双流区胜利幼儿园进行参观学习。在胜利幼儿园园长巫小芳的热情接待下,老师们观摩了胜利幼儿园的环境创设、功能区活动、生成课程的开展。在参观学习的过程中,巫园长细致入微地介绍了幼儿园的发展历程、园所管理、课程建设以及活动安排等,让老师们受益匪浅。 一次学习,一次成长。此次外出学习,让23幼的老师们对幼儿园的环境创设、课程活动的深入实施等方面都有了更多启发和新思路。
智慧老师:咦,我们幼儿园的樱桃树上的樱桃怎么不见了?
哆宝:我觉得可能坐了地铁还有公交车回家了,说不定还转了3号线。
小朋友们开始进行了各种猜想,还动手做成了一本本有趣的故事,那樱桃去哪儿了?王雨佳:吃了要扣三分,还要罚钱,妈妈上次就是这样的。 从樱桃去哪儿了到保护小梨子,孩子们经过这次活动,知道了保护一颗小果实是需要付出很多努力的,也知道了可以用到哪些材料和方法。希望在可爱的孩子们的保护下,小梨子能快快健康的长大。 “着火了”的游戏源于孩子们的日常生活经验,再现了生活,在游戏中相互配合,共同参与灭火,自觉地担负了身为家庭一员的职责。 自发生成的游戏主题,展现了你们的智慧!看到你们沉浸于游戏里,老师由衷为你们开心!
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