小书包，大世界

还记得你第一次

背书包的样子吗

站在镜子前的你

那时正意气风发

你要上学啦

不做妈妈的小尾巴

小书包，大世界

Small schoolbag, big world

书包里有什么呢

有丑小鸭的故事

有灰姑娘的水晶鞋

有各种有趣的实验

还有我们日复一日的成长

01

嗨！小书包——小班

小书包的家

小书包是我的好朋友

每天陪伴我上幼儿园

看！这是小书包在幼儿园里的“ 家 ”

找到我的小标记

摆放好书包

背带也要收进去

这样就整齐收纳啦！

回到家

小书包不乱扔

给它找个“家”整齐摆放吧！

看，我的小书包

动动手，画一画

给小书包设计一个独一无二的

专属小挂饰

哇~~哦~

是不是很酷呀？

这样就不会找不到自己的小书包啦

书包带的秘密

“老师，我的书包掉了！”

“老师帮帮我·····”

“老师，我的书包带断了！”

······

原来是调皮的背带又滑落了

通过仔细观察

书包背带上的小扣子

引起了小班孩子们的注意和好奇

并展开了大胆的猜测与讨论

有的说小扣是为了让书包更漂亮

有的说小扣可以把背带和书包连起来

有的说用来固定背带

······

通过自主尝试与探索

孩子们发现背带可以穿过小扣子进行拉长、缩短

原来背带的秘密就藏在扣子里

那书包的背带长度怎样才算合适呢？

每个小朋友个子不一样

书包背带的长短也不一样哦

自己动手调一调

两边背带一样长

背上小书包试试吧

背着太紧，就把背带放长一点

如果太松，那就缩短一点

多调试几次 

就找到最适合自己的、最舒服的长度啦

书包背带的生活活动，孩子们不仅仅学会了调整书包背带，也通过观察、模仿同伴，尝试探索，亲身参与体验，主动思考，并最终寻找到解决问题的办法。看来，书包的活动不仅仅是要培养幼儿自主背书包的独立意识，怎么背书包同样很重要！

02

小书包作用大——中班

 

衣服、毛巾、图书、口罩······

小小书包里装着各种各样的物品

打开看一看

那老师的书包和我们一样吗？

老师的书包里有

笔记本电脑、U盘、钥匙 、纸巾……

大家的书包里都不一样

为什么不一样呢？

孩子们展开了讨论

把需要的物品整理好放进书包吧！

书包放好了

哎呀，书包柜太乱了，怎么办呢？

选一个朋友来当书包管理员吧

负责提醒大家摆放好书包

好习惯需要天天坚持

在家也要和幼儿园一样哦

爸爸妈妈们也加入我们的书包行动

同步培养幼儿独立、自理的自我服务能力

看，现在的我自己背书包，自己整理书包

自己的事情自己做

我还是小力士

帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做事哦

 

03 ‍

整理书包小达人——大班

接送卡 | 文具盒

口罩 | 跳绳

美美衣服 | 免洗手液

书包里这些经常使用的物品应该怎么放？

用过的物品和未使用过的物品应该怎么放？

疫情期间

孩子们每天需要佩戴口罩入园、离园

每天离园，找口罩的方式各种各样

方法一：把书包翻得底朝天，再把所有物品倒出来

口罩终于找到了

方法二：把口罩放在专门的盒子或口袋里

方便快速就找到啦！

到底口罩应该怎么放？

孩子们提出了自己的想法

哪一种方法才是最科学、最适宜大班幼儿的？

通过小组讨论、向家长寻求问题答案

孩子们知道了口罩是防疫物品，是贴近嘴巴戴的

如果和其他东西放在一起，会产生细菌

如果再戴在脸上，就会直接把细菌吃到嘴巴里

跟着我一起来学习收纳口罩吧！

最后，再把口罩放到书包最外层的包包中

既卫生又方便！

第1步——将口罩折叠好

第2步——放进干净小口袋里

这样就好啦！

你学会了吗？

看似平凡普通的小书包

却蕴藏大大的教育契机

关于书包的故事还在继续

让我们共同期待吧！

小小的书包

承载了无尽的梦想

大大的世界

等着足球萌宝去探索

愿所有的孩子们

以梦为马

不负韶华

撰稿 : 王玉  杨伟  乔丹

照片 : 各班级

一审 : 杨静  汤雯

终审 : 乔丹

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