附中扎实做好“五个坚持”，确保线上教学顺利开展

为将疫情对教学的影响降到最低，本学期开学前，附中在学院统一安排部署下，迅速反应，通力配合，扎实细致做好文化课线上教学各项筹备工作，制定完善应急预案、筛选线上教学平台、开展软件调试、安排线上教学课程表等，全体教师协调联动，切实保障开学1个月来线上教学平稳推进，实现附中六个年级六科文化课线上直播教学，教师授课率100%，学生上课率达98.79%。

近年来，附中主动适应疫情形势，立足我校实际情况，创新探索文化课线上教学模式，目前已形成一系列较为成熟的制度举措。制定《西音附中线上教学课堂登记表》，教师对每节网课到课学生及课堂情况进行详细记录，教务科于每日全校课后汇总上报，对发现问题及时反馈处理。制定《西音附中线上教学教师听课表》，每位文化课教师主动进线上课堂听课，从授课内容、师生互动、学生接受等多角度查看教学情况，助推线上教学质量提升。同时，持续推行每日领导抽查网课制度，不断完善教师线上教学作业布置批改和登记制度，即将探索实行附中文化课线上考试，实现文化课线上教学全程闭环式监测管理和测评，保障转教学方式不降教学质量，变测评方式不变测评宗旨。

专业课教学同步采取线上教学模式。充分考虑到艺术专业课程的特殊性，专业教师们主动克服网络教学困难，积极开发电子教学资源，探索现代科技在专业教学上的运用，精心制作教学课件，通过腾讯会议、钉钉软件、微信群等多种软件平台实现一对一专业示范授课和专业共同课教学。就目前反馈情况来看，线上专业教学整体效果良好。

线上乐团合奏课呈现新面貌。按照线上教学特点，乐团指挥同实践科教师合理调整教学方式，创新一系列教学方法：精心搜集相关音响资料，欣赏中外经典音乐作品；布置乐团各声部困难片段，提高学生专业技能；按照声部为分组进行演讲，以声部乐器为出发点制定课题，制作PPT及演讲内容。线上教学过程既完善了学生的专业学习内容，又提升了团队协作能力。

线上教学期间，为丰富学生知识体系和充实学生课外生活，教研科运用网络平台持续推出特色系列课堂活动。

数学组教师马丽以“数学与音乐的交响曲”为主题，从初高中数学中的音乐、斐波那契数列、十二平均律和历史视角下的音乐与数学四个方面讲述数学原理与音乐艺术的渊源关系，向同学们展示数学与音乐密不可分的联系，提升了学生对艺术的感知力和对文化课的理解力。史地政组年轻教师王静宜以“历史与音乐的奏鸣曲”为主题，讲述丝绸之路起胡乐的传入，历史发展中胡乐融入中华民族，以及博采众长为我所用的发展历程，体现出文化交流的包容与创新性，传递出中华文化艺术的独特魅力，增强了学生们的文化自信。

疫情之下，附中多措并举加强生命健康教育，推出心理健康系列微课：《疫情下的自我调适》《搭建“心”的亲子沟通桥》《激发学习动机》等，帮助学生调适疫情引发的各种心理困扰，排解消极不良情绪。同时为学生提供线上心理援助，促进学生疫情期间身心健康。

学生科推出“传承红色基因 清明祭英烈党建带团建”活动，学生们通过手抄报、书法、朗诵、自创歌曲等多种形式，表达对英雄先烈的缅怀之情，坚定成为“四有”新人志向，自觉培育和践行社会主义核心价值观，切实增强爱国主义情感。

教务科推出“四月读书月”活动，顺应读书热潮，走近经典作品。通过学生个体阅读和名著分享活动，激发全体学生阅读兴趣和探索新知的热情，认识读书能够开阔视野、丰富精神世界的重要作用，鼓励养成读书的良好习惯，促进全面发展。

同时，班主任坚持做好问题疏导、线上沟通等工作，及时解决学生网课学习困难，为线上教学顺利开展提供了坚实保障。

附中师生通过日常交流、书写寄语等多种方式抒发对网课教学的思考，表达自身对当下的感想感悟，有效促进师生情感共鸣，推动教学顺利开展。

给同学们的一封信

亲爱的同学们：

大家好！

不知不觉，新学期已经开始了一月有余。受全国疫情形势复杂的影响，新的学期我们目前仍然采用线上上课的方式进行教学。

线上教学中，最辛苦的是大家的爸爸妈妈们，为了保证大家能够上好每一堂课，家长们纷纷化身最强技术支持组，为大家提供各式各样的课堂支持，如设备调试，学习资料打印等。有的父母则化身最强“班主任”，在家“一对一”监督大家认真上网课。在感念各位父母辛苦的同时，我也收到了家长们发给我的关于你们在疫情下的点点滴滴，看到照片的我还是很欣慰的。我见到了你们在文化课的课堂上奋笔疾书，认真听讲，笔记本字迹工整的笔记；见到了舞蹈学生在家利用各式各样现有的设备，挥汗如雨地练着基本功；见到了音乐专业学生跟专业课老师汇报自己的最新学习情况，见到了你们在课后认认真真练琴的身影。

为了更好地提升线上教学的教学效果。领导们每天滚动式听课，下沉到每一节课，助力老师和学生们更好地完成每一节课的学习内容。附中各科老师也都精心设计了教学环节，力求课堂丰富多彩，能够最大程度吸引孩子们的注意力，让孩子们更好地完成每一堂课的学习。为了更好助力学生的全面发展，丰富学生的视野，新学期以来，附中各教研组积极开展各类教研活动，上线了西音附中特色课堂系列，激发学生的学习兴趣，开拓学生的眼界，让学生们了解到文化课对于专业课的重要性。让孩子们从“心”出发，真正地爱上文化课的学习。

中学时光不过短短六年，决定的却是你们未来人生所能够到达的高度。决定了你们是否能够实现自己入校时的宏伟目标。我还记得曾有初一的孩子在填写自己梦想的大学时候非常纠结哪所更好？其实哪个都好，只要未来的你能够有足够的实力去选择自己想去的学校，你的青春年华没有虚度，你就是成功的！

现在的你们，处于人生中最美好的年华，锦瑟流年，岁月匆匆，而恰如同学少年，莫等闲，白了少年头，韶华倾负，再无少年之时。希望你们可以珍惜每一节课的学习，不因课堂的形式不同而对自己的要求有所变化。记住：未来是你们自己的。未来的路是越来越平坦亦或是越来越坎坷，都取决于你们今天的奋斗与努力！

奋斗吧！未来是奋斗出来的！相信我，未来的你一定会感谢今天努力拼搏的你。

     历史教师：王静宜    

2022年4月12日   

灿 烂

  网课期间，家长群里消息不断，为了让学生们线上也能够跟上教学进度，老师们付出了很大的努力。网课期间，有些事情变得方便，有些却又变得不方便。

  尽管困难摆在了我们的面前，大家仍然在这样的环境下努力迈过去了。就算有过烦躁不安，也有过于情绪化的时候，但所有人都依然在朝着日出奔去。现在的我坐在电脑前，写下这篇文字。我抬头望了眼窗外，天空深蓝宛如海底，金黄的云漂浮在远方，从深向浅渐变着。

  疫情再次反复，我们继续开始网课的生活。不知道能不能赶在夏天之前，看见你微翘的唇角。夕阳虽已落，但我们的明天依然灿烂。

高2021级甲班夏子越