风铃合唱团
风铃合唱团
一、指导思想
育英职校风铃合唱团,作为学校第二课堂主阵地之一,是在学校教务处指导下开展的艺术教育活动的一个重要组成部分,其开展目的是全面推进素质教育的潮流,发挥着它美育教育的独特性,让学生在歌唱中感受音乐美、生活美、艺术美。
二、社团训练
1.基本任务:本学期的合唱社团活动,将以发展学生兴趣,提升合唱技巧为主,并且通过合唱练习活动来培养学生集体主义观念,提升合作意识。让学生在社团里学有所长,学有所乐,让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。在选择合唱曲目中,力求形式多样化,爱国主义歌曲、校园风歌曲、中式流行歌曲都是我们选择的目标。也通过这些多样化的音乐内容去激发了学生的兴趣,陶冶情操,开拓视眼,使学生在德智体美各方面都得到健康发展,使音乐教育起到丰富素质教育的作用。
2.时间地点:每周三、周四下午七八节课,由指导老师带领在合唱教室进行。
三、成果展示
本次汇报表演,风铃合唱团为大家带来了两首合唱作品,同学们首先演唱的是一首具有强烈爱国主义情感的歌曲《万彊》,同学们的演唱饱含深情与敬畏。在歌唱中民族自豪感也在朗朗旋律中油然而生。特别在面临疫情的当下,人民能够在安心稳定的环境里生活、工作,这一刻,民族自豪感和爱国情怀同时迸发。在唯美大气的词曲里,同学们能找到同样的情感共鸣,感受祖国的宽广胸怀,抒发出胸中质朴真挚的爱国心情。第二首合唱歌曲为校歌《我们是育英》,同学们用铿锵有力的声音,表达了自己对学校的爱和对自己未来的期许,相信同学们都能从这首歌曲中受到鼓舞,用饱满积极的状态拥抱收获的2022。
本学期的合唱社团活动,让很多爱唱歌想唱歌的同学找到了舞台,虽然汇报演出形式简单,但同学们都说真正让她们感到快乐和收获的是平时在社团里的练习时间,希望下学期自己也还能参与其中,认识更多新朋友,并且努力提升自己的音乐素养和歌唱水平。
稿件 | 禹 玲·
初审 | 刘 卓
终审 | 张新乐
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