潜心教学研究 春风化雨同行

——高陵区职业技术教育中心教师风采（四）

刘玉鸽，女，汉族，生于1987年08月，大学本科学历，讲师、数控车高级工、国家职业技能等级认定质量外督人员、区优秀班主任。现担任学校机械加工专业课教学工作、教研组长，自2013年从教以来始终遵循“爱与尊重是教育的出发点”的教育理念。在教师这个平凡的工作岗位上默默的挥洒汗水，用她的工作热情和人格魅力激励和影响着每一位职教学子。

积极学习 勇于创新

学高为师，身正为范。作为一名职业学校的专业课教师她深知其中的内涵，要给学生一杯水，自己必须成为有源头的活水。她谦虚谨慎，坚持学习，以高标准、严要求对待自己。平时工作中为了能高质高效地完成教学任务，她一边钻研教材，一边学习教法，形成了适合职校学生发展的教学模式：激趣—授法—练习—养习；授课时以 “一切围绕学生，围绕一切学生”为原则，面向全体学生，实行分层教学，以保证每一堂课每一名学生都学有所获，学有所得，同时也利用分层次教学的优势努力实现“促尖、转中、补弱”，使每个学生都能在自身基础上得到发展。

　

关爱学生 陪伴成长

自2013年入职以来一直担任班主任工作，在工作中始终秉承“以爱心感染学生，用真诚打动家长”的管理理念。高尔基曾说过“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱，才能教育孩子”。她是这样说的，也是这样做的，课堂上她是严师，课下，她是姐姐般的存在，亦师亦友。每当接手一个新班级，她总是在第一时间对学生进行全面了解，掌握学生的第一手资料，利用专业的特点有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，接纳她们的感受、包容她们的缺点、分享她们的喜悦。

对于能力弱的学生，她不是歧视她们，而是帮助她们寻找和挖掘自身的闪光点，然后在学习、生活等方面更多地关心她们、鼓励她们，对她们取得的一点点进步，都要在众处表扬。同时，对有实际困难的学生她一直热心帮助，尽量解除学生的后顾之忧，这种关心、爱护学生的行为受到学校和家长的一致好评，多次被市区教育主管部门评为“优秀班集体”、“模范班主任”、“优秀班主任”等荣誉称号，2022年9区被高陵区教育局授予“十佳优秀班主任”荣誉称号。

立足岗位 追求卓越

教学离不开研究，做一个学者型的教师一直是她孜孜以求的奋斗目标，成为一名优秀教师是她终生追求的理想。为此，她不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自身业务能力，适时把握机械加工技术最新的改革趋势，关注国家课程改革的发展方向。作为教研组长的她积极带领教研组成员开展集体备课、公开课、示范课、教科研活动，与同组的老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。寒暑假期间积极参加国家级、省级、市级的相关专业培训，通过各种途径的业务学习，她的知识面越来越广，对教育认识越来越深刻，工作起来也越来越得心应手。

无私奉献 硕果累累

率真乐观是她的生活态度，严谨细腻是她的教学风格。通过勤奋工作、不断进取，她取得了可喜的成绩。在省、市、区各级各类学科竞赛多次获奖。近三年来获得陕西省职业院校教师教学能力大赛三等奖，陕西省中等职业学校微课程教学设计比赛三等奖，西安市中等职业学校“说专业·说课程”展示交流活动一等奖，西安市中等职业学校教师教学能力比赛二等奖。

教师素质的核心是师德，一名教师的品德集中体现在敬业爱岗上，爱无价，情永恒，为了学生的发展、为了家庭的嘱托、为了学校的发展，相信勤奋、务实、上进的她，将一如既往地在岗位上倾洒教育的情怀，挥舞开拓的犁铧。

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