高技校 | 家校共育 “微时代”常沟通
高技校—家校共育
“微时代”常沟通
01
公众号里有资讯
02
家长群里多沟通
03
家校齐牵手
点赞不能停
04
微联络不忘重沟通
点我打开百叶窗
作为“互联网+”时代重要的沟通交流工具,微信早已“润物细无声”地嵌入我们的工作和生活中。微信作为当前学校与家庭,特别是教师与家长沟通的一种新平台。微信真正实现了家校沟通零距离,促进了家校共育新动力。
公众号里有资讯
01
巧用“微信”通知重要事件,我校通过公众号推送学校举行重要活动、重要决定或放假须知等重要事件,班主任可以直接转发至家长群,便于加强家校沟通方便家长知晓。同样用公众号经常向家长发布一些安全知识,以增强他们的预防意识,从而更好地配合学校进行监管,让学生能够安全健康地成长。
家长群里多沟通
02
巧用“微信”进行网络家访,便于老师了解学生家庭情况。借助微信这一平台,我校建立班级微信群,便于教师及时了解学生的情况,把握学生的心理动向,从而制定出解决方案,正确地引导学生。
巧用“微信”反馈学生表现,便于家长了解学生情况。我校班主任老师利用微信把学生平时的学习情况和生活情况通过文字、图片、小视频的形式反馈给家长。利用这个平台更好地加强与家长之间的沟通和交流,帮助孩子得到全面的发展。
家校齐牵手 点赞不能停
03
家校联系是一根将孩子、家长、老师的情感相融合的纽带。班级群是家校联系的重要桥梁。微信家校群能协助班主任与家长构建更有效、更高效的沟通环境。
借助微信群的方便高效,我校家校共育工作得到提升,家长也是好评如潮。
微联络不忘重沟通
04
教育有情怀
家访有温度
美好的暑期里
我校学校的老师们
怀揣着一份爱心,坚守着一份责任
开启了全员“暖心”家访之旅
家访过程中,老师们向家长介绍学生在学校的学习情况,细致了解孩子在家的生活学习状态,认真倾听家长和孩子的想法,与家长共同探讨教育孩子的方式方法,提出有针对性的建议和指导;针对当前家长关注的“双减”和“五项管理”等政策宣传,以及疫情防护与假期出行安全、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流,特别是对学生校外安全问题进行了再提醒;针对学生出现的问题与不足,从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施。
暑期家访
No.2
面对面沟通,密切了学校与家庭、老师与家长学生的关系,学生和家长也切实感受到了学校教育的温度,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。
高技校
编辑|于雪莹
图片|班主任团队
审核|孟颖、周晓丽
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