“林表明霁色，城中增暮寒”，北方的冬天如约而至。突如其来的疫情让师生们再次相聚云端，开启线上教学的模式。为提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，虹桥教育集团在虹桥中学初二学年开展了巡课活动。南岗区教育局刘云鹏副局长、中教科刘景蕴科长及科室老师、南岗区教师进修学校宋成德主任及相应学科教研员、虹桥中学郭瑞春校长及虹桥集团同学科教师参与巡课活动。
在虹桥中学刘志城副校长的精心组织下，在丁伟主任的细心指导下，在初二各学科组集思广益，共同探究下，初二学年万橘老师、张宏玉老师和赵宏明老师进行了教学展示课。
11月2日语文组万橘老师带来了精彩的《诫子书》的课堂展示，通过一副概括诸葛亮成就的对联导入，吸引学生学习兴趣。通过反复朗读的方法，让学生准确掌握字音，落实字词节奏。文言文的翻译采用了小组合作，汇报交流的方式，学生汇报后的教师点评，生生互评，充分提高学生的课堂参与度。“学与练”的环节，不仅训练了学生的语言表达能力，还检验了学生对当堂知识的掌握情况。在教学过程中，万老师紧抓基础，教给学生方法，实现了学生课堂上的主体地位。 数学组张宏玉老师在11月8日呈现的《算术平方根》让人耳目一新，通过问题情境引入，让学生体会数学与生活实际的紧密联系。小组合作中互相交流，学生能够更好地体会和掌握算术平方根的概念和数学表示。课堂中讲练结合，题目难易设置的有梯度，循序渐进，注重引导学生观察思考，培养学生的归纳总结能力。课堂气氛活泼有趣，得益于张老师将信息技术有效的融入课堂，小游戏的设置增强了学生的竞争意识。整节课张老师时刻关注学生，突出学生的课堂主体地位，注重对学生数学思维的培养。 11月17日生物组赵宏明老师的《昆虫的生殖和发育》一课异彩纷呈。赵老师从学生现有的认知水平出发，以趣味谜题引入，调动学生对生物学科的学习兴趣。赵老师又结合图片、视频等多媒体资源引导学生观察、探究昆虫的不同发育过程，提高了学生的观察能力和辨别能力，使学生对身边昆虫的发育过程有了感性的认知。课上以学生为主体开展排序、对比、提炼、归纳、练习等教学活动，让学生在学中做、做中学，进而提升了学生的逻辑思维能力，加深学生对生物大概念的认知。 “独行速，众行远”，每一次展示课都是一次思维的碰撞，为老师们营造了一个相互交流、探索反思的互动氛围，相信老师们能够扎实教研，锤炼师能，共同成长，一路生花。
撰稿|万橘、张宏玉、赵宏明
审核|丁 伟
编辑|徐 野
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