爱在建华 致敬成长 | 献礼建华三十年校庆（七）

2023年是建华实验学校建校三十周年。孩子们用妙笔书写建华故事，用童声传递建华文化。让文字在声音中起舞，倾听童年心声，致敬成长力量！

我们的英语老师

一副大大的黑框眼镜,一身标志性的大衣，手拿着一只小蓝筐放着满满的卷子，没错，这就是我们的英语老师:笑笑老师。

在班里同学们一直很敬佩她，同时，笑笑老师也以她的严厉而出名。但是我认识的笑笑老师却跟同学们印象当中的那个人有很大的区别。我眼中的笑笑老师，有时语言幽默，总能逗得我们哈哈大笑;有时她会向我们提起她那或许美好，或许惊奇的经历。有时，我从她的影子中能看出笑笑老师年轻时的样子。

之所以我不像同学们那么害怕她，而是大胆的去了解她，是源于一年级刚入学的一个中午......

大家都知道我可是个急性子的女生。开学第一天，本来我就对这个陌生的校园很害怕，不认识新的同学，新的老师。更可怕的是我第一次接触午休，只能闭着眼睛趴在桌子上翻来覆去的想办法让自己睡着。从来没有午休过的我遇到这种情况手足无措，眼泪在眼眶里一直转圈圈，要强的我整理了情绪，鼓起了勇气在心中暗暗为自己加油。我也动起了小心思，以上厕所的理由想去外面透透气。这时，我在班级门口碰见了一位嘴角上洋溢着浅浅微笑的老师，看着很面善，后来我才知道这位看着面善的老师竟然是笑笑老师。我走上前去用一年级时稚嫩的声音问到:“老师，我觉得在教室里很无聊，请问您能带我去校园里看看么”?这位老师犹豫了一下便答应了。她牵起我的手先是带我去参观了我们建华的苹果树，这一刻，我觉得很温暖。她又带我去参观了我们建华独特的人字墙，看着上面的校训，我感觉对这个校园找到一点家的感觉了。接着她还带我参观了我们的食堂，我们的大操场，最后的最后，她带我来到欢迎一年级同学的拱门拍了纪念照。

如果没有笑笑老师，我不会这么快融入建华这个大家庭。是建华的老师们给了我们温暖，我爱建华，爱建华的每位老师！

我与建华的故事

我热爱美术，还得了很多美术类的奖项，这些成绩都与教我美术的杨老师密切相关。一年级的时候，我画画不好看，也没什么兴趣，是杨老师引导我喜欢上美术，认识到美术的乐趣。

杨老师是中央美术学院毕业的高材生，会画很多种类的画，平时喜欢欣赏大师的作品，如王羲之写的字、齐白石画的画。她教我们时也很有方法，就算我们的问题再大也耐心指导，让我们画得更好。

记得我在学素描时，每一笔的轻重缓急、浓淡深浅都无比重要，但却很难把握。当我想要放弃的时候，杨老师总是鼓励我说：“马上就画好了，加油！”让我感到无比温暖，也让我有了向前的动力，让我变得更加自信。

每次遇到问题时总有一双温暖的手来帮助我，一对珍珠一样明亮的眼睛望着我，一张红润又小巧的嘴巴在鼓舞着我，我的成长和进步也被杨老师看在眼里。每次我得奖，我都第一时间激动的和她分享，她好像比我还高兴，总是笑眼弯弯地夸我进步非常大。

我要感谢杨老师，她对我的好，我都记在心上；我要感谢杨老师，感谢她为我付出的一切。像杨老师一样的老师，在建华还有很多，他们都在为我们付出，我们需要用我们的行动来感谢他们。

我与建华的故事

秋天的建华，枫叶如火，金桂飘香，经常有美妙的音乐回荡在校园之中。是谁在弹琴？一定是音乐老师郑老师！那个在我学习音乐的道路上不断鼓舞我、激励我的郑老师。

她有一对明亮的双眼，一张小巧的嘴巴伶俐可爱。在我心目中，她的歌声是多么动听，多么美妙。她曾经担任北京音乐家协会会员，并成为解放军艺术学院硕士研究生，并在2021年发布个人原创单曲《拈花词》。还曾获“向经典致敬”——第二届全国声乐展演专业民族组金奖。

我还记得，在一次音乐课上，郑老师教我们识谱，一个个音符仿佛在纸上跳起了华尔兹，搞得我头晕脑胀，眼睛发直。我没听懂，只能在那儿滥竽充数。郑老师似乎看出了我的心思，下课后，她悄悄地把我叫到一旁，拉住我的手问：“你是不是没听懂？”我心虚地点了点头。郑老师微笑着给我做起了示范，并耐心纠正了我的错误，鼓励我以后一定要勇敢自信……

我非常感谢郑老师！是她，把我即将燃尽的小火苗重新点燃！是她，给了我无尽的勇气！我非常感谢郑老师为我付出的一切，每一次鼓舞和激励，我都会铭记于心。

这，就是我和让我热爱上音乐，引领我走上音乐道路的老师——郑老师的故事。

感谢有您

——我最美的校园、最爱的老师

当春姑娘扇着轻盈的翅膀飞进校园；当嫩绿的草芽从大树下探出小脑瓜；当清风从敞开的玻璃窗吹进明媚的教室。我就像一棵苹果树苗沐浴在建华金色阳光般的校园，在可爱可亲的，最美老师们的陪伴下茁壮成长。

我遇到过很多老师，音乐老师带着我徜徉和穿梭在跳动优美的音乐星海；数学老师引领我们叩开数学的奇妙大门；历史老师用史书带着我们领略数千年的古往今来。朴素简洁的校舍因为她们而绚丽多彩。

在我心目中，最喜欢和感激的是语文张老师。她有一双温柔会笑充满智慧的大眼睛，脸上总是洋溢着温暖恬静的笑容。站在教室里，就像春日里的阳光，照进我们每个人的心里。

我有一个让妈妈和老师们非常头疼的毛病，上课和学习时注意力总是不集中，极其容易被环境干扰。妈妈说就算旁边有人“深呼吸”，都能轻松分散我的注意力。因为课堂上经常“神游”，所以知识点全是漏洞，做事更是丢三落四、忘东忘西。

每次当我“神游”和分心时，张老师总是用各种方法把“信马由缰”的我拽回来，“柠宇，请你读读这个句子，点评下这个同学的回答等等”，当我听到同学们都能行云流水般地回答问题讲解课文，而我经常因“抛锚”答非所问时，心里像被无数根针扎了一样难受。最难忘的是期中考试后，当我看到惨不忍睹的卷子，眼泪几乎要夺眶而出，整个人都懵了。张老师看到我难过的样子，亲切的把我叫到一边，温柔又严肃的说：“柠宇，考试就是试金石，暴露问题。”然后用非常坚定的目光看着我说：“我相信你已经知道了该怎么做，更相信你能做到，只要用心和专注，很多问题都会解决的。”

随风潜入夜，润物细无声。那个晚上，我的耳边一直回荡着张老师的那句，要用心、要专注啊！那晚，伴着充满鼓励和期待的眼神进入梦乡的我，睡得格外踏实。

建华因您们而栩栩生辉，而我将因您而蜕变，变成我喜欢和您期待的模样！感谢您们：我最爱的老师！最美的校园！

我和建华的故事

——我在建华爱上了阅读

“读书第一”，我想这是每位建华学子都刻在心里的一句话。在建华上学的每一天，我们都浸润在浓浓的书香里，感受着书籍带给我们心灵的喜悦与丰盈；在建华上学的每一天，我们都能感受到为了让我们爱上阅读，学校为此所付出的巨大努力。

在建华校园里，我们触手可及的就是各种各样的书。学校里有一个很大的图书馆，里面有很多藏书，就连同学们坐的凳子底下都藏有书。在教学楼一二两个楼层，两排教室之间都矗立着一道高度适宜的“书墙”，同学们课间活动时可随手取书阅读。每间教室里，最后一排也都是书架。图书馆、书墙、书架上的书会定期更换，学校也鼓励我们带自己推荐的好书到学校和同学们分享。二年级时，我从教室书架上偶得一本云南教育出版社出版的精编版《红楼梦》，痴迷地读了起来，放学时我还想回家继续阅读，就把这本书带回了家。妈妈仔细看过这本书后，觉得编得非常好，不过这个系列的书是2009年首版，2013年后未再版，所以妈妈费了好大劲儿，才把这个系列的四大名著以及《封神演义》《隋唐演义》《岳飞传》《杨家将》《聊斋志异》《三十六计》等十册书都买回了家。我从这个系列的书中不仅读到了很多拍案叫绝的好故事，还学到了很多我国古代的传统文化知识。我也把这些书带到学校，和同学们分享阅读。

学校还为我们组织丰富的读书活动。“黄金读书一百天” “好书漂流” “百优书童评选”等等活动，都在校园里热火朝天地展开。“黄金读书一百天”的活动中，同学们每周把自己读到的好书和全校同学分享，可以以做小报、录音视频、做ppt等各种形式呈现。每次参与活动都会得到学校给的各种奖励，我积极地投入到这个活动中，集齐了学校定制的红楼梦十二钗的书签呢！“好书漂流”活动中，全校每位同学从家里挑选自己最喜爱的三本书交给班主任，兑换成三张书券，每个班级的好书统一放到自己班级外面的桌子上，供全校同学挑选。同学们拿着书券就可以兑换自己喜欢的书，我的一本好书《三国演义》就“漂流”到了我最要好的同学手里呢！

就在前不久，学校邀请我们孩子心目中最会讲故事的“凯叔”来校和我们见面。见到凯叔的那一刻，同学们都无比激动地叫着“凯叔”，礼堂好一阵才安静下来。我非常认真地聆听了凯叔给我们讲的故事六要素，以及他的人生经验——要有一个目标。凯叔的分享，为我平日的读书和学习提供了思考和助益。

在建华，我就是这样被影响着，默默爱上了阅读。在建华读书，就是这样美妙！

感恩我的老师

大家好，我是建华小学四年级三班的淮铕荣。今天，我给大家朗诵原创诗歌《感恩我的老师》。

有人说，老师是一支蜡烛，燃烧自己，点亮别人。

有人说，老师是一支粉笔，哪怕是牺牲自己，也要把知识传授给学生。

我认为，老师不仅是蜡烛、是粉笔，更是最可爱的人。

我非常感恩我的老师们！

感恩我的数学老师韩香玲，韩老师！每次上课时，她都会认真地传授知识，下课时，还会耐心辅导我们写作业，我们遇到不懂的问题的时候，韩老师从不会嫌弃我们，会笑笑地给予我们指导。

感恩我的语文老师张老师！记住每一个汉字对我来说有点困难，我自己也很无奈！可是张老师会鼓励我、督促我！她引领我去理解汉字的内涵意义，让我生发出对语文的喜爱，增强我自主学习的驱动力。

感恩我的英语老师张老师，因为她让我感受到了英语的魅力。当我有单词或者句子默写不出来的时候，张老师会友善地给我提示，帮我去回忆。我有点害羞，每当我鼓起勇气举手回答问题的时候，张老师总是给我机会，慢慢地，我不再害怕，并且体会到了学习英语带来的成就感！

感恩我的体育老师苏老师，他督促我们锻炼身体，去拥有强健的体魄，这样才是一个能够经历风雨的花朵。无论发生什么事情，他总是第一时间冲过来照护我们。让我们很有安全感！

感恩我的道德老师杨老师，她让我学会治理方法。每当我们的课题研究取得了一些成果的时候，老师都会非常认真地观摩并会写出观后感。

感恩我的科学老师，是他让我在不知不觉中走进了科学的世界，我们一起了解科学的奥秘，真是一件非常高兴的事情啊。

我已经由一年级的小豆包成长为一名四年级的学生了，我的可爱的老师们为了我们的成长付出了太多的汗水，为我们指明了前进的道路，他们是人生茫茫大海上的盏盏明灯，时刻让我们这些小帆船在正确的航道上行驶，去向星辰大海出发！

老师您辛苦了！

建华——我心中最美的校园

这里是我学习的地方，也是我与老师、同学们共同生活的大家庭。每一天，我们都在这个熟悉而又美丽的校园里留下新的故事。

春天，绿草如茵，阳光普照着大地，校园处处欢声笑语；书声朗朗间，夏天到了！烈日下，同学们在大操场打着篮球，热情奔放地追逐笑闹；梧叶飘落，秋日来临，大树结下果实，我们梦想的种子在校园里继续向阳生长；寒风凛冽，冬天到了！老师教我们做种子画，学会秋收冬藏。

在这里，我与老师们有着深厚的感情。他们用无私的爱和关怀，帮助我成长，让我更加明确自己的目标。我们的班主任鲁老师耐心教导我们认真指读、做完题朗读自己的答案。班会课上，她经常用具体事例来教会我们道理和守则。休息时间，她会为参加比赛的同学们辅导作文、叮嘱比赛注意事项。她告诉我们，学习不是一蹴而就的过程，而是需要耐心和坚持。语文张老师教会我们如何做笔记、定期巩固基础知识以及如何写好一篇优秀的作文；数学韩老师叮嘱我们整理错题以及计算在数学中的重要性；科学老师带我们探索神奇的科学奥秘；美术老师教我们如何勾线描摹……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。老师们陪伴我们一程又一程，鼓励我们尽情绽放自己的光彩。

阅读课上，我们会去最喜欢的图书馆看书，也会被老师带到校园风景优美的地方读书。我读到了许多有趣的故事，学到了许多新的知识。每一次阅读，都让我对世界有了更深的理解。体育课上，同学们会兴奋地冲到操场上集合，大家尽情地奔跑、跳绳、打篮球……热闹的体育课，就像一场狂欢，充满了活力和热情。

我与校园，就像一颗苹果树与它的根。大树从土壤中吸收养分，茁壮成长；我则在校园中汲取知识，形成自己的品格。每一次的笑声、每一次的成功、每一次的失败，都在这里留下了深深的印记。这些印记见证了我的成长，也让我更加珍惜与校园的每一刻时光。

我与校园的故事还在继续，无论未来会怎样变化，这个美丽的校园都将永远是我最美好的回忆。

建华——我的校园

建华，我的校园，一间间充满朗朗书声的课堂、一位位尽职尽责的老师、一面面五彩缤纷的文化墙、一棵棵高大挺立的松树——构成了我心目中最美丽的校园-建华。

永远都还记得我成为建华一年级小学生的那一天。做为转学生的我，心里十分担心老师和同学们不喜欢我。但令我没想到的是，老师们待我都很亲切，同学们对我也十分热情，让我特别感动。那一天，我认识了很多的老师和同学，我很快就加入了建华这个温馨幸福的大家庭。

还记得那一次我作为运动员参加女子50米赛跑，我获得了年级第一名。当我站在领奖台上时，同学们比我还要激动，他们都在为我鼓掌欢呼，夸我是女飞人。通过自己的付出为班级增添了荣誉，那一刻，我感受到了无比的快乐和自豪！

还记得第一次代表建华登上“双语文化戏剧节”的舞台，我的内心是既紧张又激动的。我紧张的是担心自己如果没有发挥好就会影响整个学校的成绩；我激动的是这是我第一次代表学校参加大型英语戏剧比赛。最终，经过我们戏剧社同学们团结一心、刻苦排练，我们建华在北京市决赛中获得了一等奖的好成绩。

还记得我代表建华当选“全国少工委”红领巾讲解员的光荣时刻；在“中央电视台少儿频道”，我作为嘉宾主持人参加了《童心里的中国》节目录制，期间用到了建华老师们在这四年中教会我的很多宝贵知识，为我们建华赢得了荣誉。

还记得建华举办的各种活动，比如校园艺术节、体育文化节、数学文化节、爱国电影节、中秋和立冬小课题研究、以及重阳敬老爱老活动等等。在其他很多学校看似举办不了的活动，我们建华学校都能举办而且办得有声有色非常成功！这些有趣的活动，让我们的校园总是那么生机勃勃，带给我快乐的同时，也让我了解了祖国的很多传统文化，学到了很多知识，锻炼了各种能力。

最后祝我的学校越来越好！祝福建华成立三十周年生日快乐！

我爱你——建华!

“我与建华的故事”

——《四季里的建华》

建华在我心中是最美的校园，建华的四季都很美。

春天，温暖的阳光照耀在小庭院的草坪和嫩绿的树叶上，看起来像是一幅亮亮的绿色油画，老师会带着同学们坐在草地上，微风轻轻吹过我们的头发，这让我感到无比惬意。

学校里许多植物都在春天茂盛起来,有时老师会领着同学们去观察花草，收集样本，让我们充分体会自然之美。

炎热的夏天，同学们都换穿夏季装，更有活力啦！伴随着欢快的音乐，同学们一起在操场上做我们最爱的啦啦操，大家脸上洋溢着欢乐的笑容，为夏天装点了更美丽的色彩。

秋天是我最喜欢的季节。我很喜欢秋天多种多样的落叶。在小庭院和大操场旁边都有银杏树，我和朋友们就一起去捡飘落在地的银杏叶。枫树叶也很漂亮。它们在风中舞蹈，像飞舞的蝴蝶，又像可爱的小手，灵动又有趣。课后选修的老师会带我们出去找枫树叶来做创意画，叶子竟然还能做画！真是学中玩，玩中学啊！

寒冷的冬天，同学们被冻得脸蛋红红的，耳朵也红红的。所有的树叶都快掉光了。校园的松柏一直挺立在这么冷的天里，真令人感佩！就像我们佩服的老师一样，不仅传授我们知识，还时时为我们着想，呵护着我们成长！

这就我眼中的建华四季，也是我心中的最美风景。

我的老师

在建华，我遇到过很多很好的老师，但有一位老师在我的脑海里刻下了深深的印象。

每当她用满含笑意的目光注视我们时，都让我感受到一份亲近、一份信任、一份浓浓的师生情谊。四年的时间纵然岁月流逝，我也无法从记忆中抹去她那最美丽的身影。她，就是我的副班主任，语文张老师。

在我的记忆中，张老师在课上都是笑着的，当有同学回答问题答错时，张老师不会指责那位同学，更不会嘲笑他或者批评她，只会耐心的给他讲解。当有同学回答正确时，张老师则会表扬他，且给足她信心，这一点，我也深有感受。 最近我与我们班同学开了一个十大场，但有一次出现了一个特殊情况，有一位同学临时要去排练，所以只剩下我一个人来主持，那一天我恐惧极了！正当我不知所措的时候，张老师赶来了，又是给了我一个温暖的微笑，就是这个微笑，让我立刻充满了自信，于是我不管三七二十一，大声的给同学们讲解了起来，并且收到了很好的效果，而这一切都是因为张老师给我的信任。

张老师对我们非常负责任，在我印象里，她每天都在加班加点的给我们批作业，每一次生病时，就算感觉嗓子冒烟了，看起来疼的不行，听起来声音沙哑的时候，也要给我们讲完课，批完作业才回家。

张老师，您辛苦了，感谢您对我们的辛勤付出，愿您永远美丽、年轻，笑容温暖，爱您的尹熙然。