联盟圈层互动,校际携手共进|列五中学“学校发展共同体”教育交流活动

初中 作者:四川省成都列五中学 2021-04-16 16:37:53



作为成都市第一教育共同体龙头学校,为充分发挥成都市教育联盟“学校发展共同体”资源共建共享的优势,加强校际互动交流,4月14日,在学校办学总监陈龙泉带领下,我校部分学科带头人、骨干教师走进成都市第一联盟学校——金堂实验中学,就学校党建工作、思维发展型课堂教学工作等方面开展互动交流活动。

我校党办秘书毛锦波同志详细介绍了我校在校园文化建设、党员风采以及党建工作开展等方面的情况。两校充分讨论交流了学校党建工作的做法,分享了近期开展党史学习教育活动的一些经验。通过此次党建交流活动,两校党委表示将继续创新主题党日活动开展的形式,丰富完善相关活动内容,改进党员学习教育方式,增强党员组织生活意识,努力提高党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

我校历史教研组组长何艳妮老师为高二的同学们带来了一节历史课《罗马人的法律》。她以层级化的问题情境,循循善诱,引导学生从习惯法、成文法、公民法、万民法、中思考这些法律的异同中找到众法律的规律。通过链条式的问题驱动,学生从最开始的好奇状态,慢慢进入兴奋、激动、热烈、展示,何老师借助思维可视化工具“双气泡图”引导学生分几个维度,来评价公民法和万民法,思维从点到面,逐渐打开,认识问题、分析问题的能力随着思维的提高,能力也有所提高。

陈龙泉总监为实验中学的老师们做了题为《思维发展型课堂教学漫谈》的专题讲座。陈总监从什么是思维发展型课堂、与传统课堂的区别与联系、思维发展型课堂的四大核心要素、评价维度等几方面,针对金堂实验中学实际基础进行了解读。

最后金堂实验中学党委书记、校长胡昌国对本次联盟交流给予了高度的评价。他认为基础教育必须改革知识“灌输式”,注重学生思维自主发展,高考评价导向考试题目将由过去考知识为主,转变为考察运用知识解决问题的综合能力为主。他同时表示金中也要努力从促进学生思维发展和培养学生创造能力方面打造自己的人才培养模式。

加强发展共同体之间的校级互动,是学校间相互学习增进友谊的有效方式,我校会继续加强与各联盟学校之间的交流互动,并且将我们拥有的好的教育资源、专家平台、课题研究成果等分享给各盟友学校。



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