激发内心动力 探寻人生方向——我校高2020级7班开展生涯规划教育特色团日活动

一个产品从设计到生产如何完成？

一名理科生是否喜欢工科方向作为未来职业？

985大学到底能给我们的人生带来怎样的精彩？

相信高二“展毅”班的孩子们通过今天的活动已找到答案！

10月17日，在天高云淡秋色渐浓的日子，我校高2020级7班学生在班主任邹林老师和物理罗敏老师的带领下，来到了四川大学江安校区，开展了一天的社会实践活动。

当乘坐的大巴车一进入校园，同学们就被江安校区校园的美景所吸引，纷纷感叹川大好大啊，车子在蜿蜒的大道上行驶了两公里才到达我们此行的目的地——工程训练中心。

在训练中心的大门口，同学们就被前来迎接大家的机器狗给吸引住了，只见一只蓝色的四脚机器狗在门口不停的来回走着，机器狗后面跟着它的操控者张老师。张老师向大家的到来表示了热烈的欢迎，介绍了工程训练中心的基本情况和机器狗的设计愿景和制约发展的瓶颈。接着大家怀着对985大学的向往来到了会议室，张老师给大家详细介绍了什么是工程这门学科。

说简单点，工程就是制造，张老师从炎黄时代开始讲起，讲《天工开物》中蕴含的古人的智慧，讲到现代各类制造技术，以及制造业的前沿发展方向。更重要的是，张老师给同学们建立了一种思维方式，他谈到做事，一定要明白做什么（What？），为什么做（Why？），怎么做（How？），从而找到目标和实现目标的方法。

听完讲座，同学们又参观了工训中心，这个国家级实验教学示范中心，了解了一个产品从设计到制造的全过程，亲眼见到了最原始的沙土筑模实验室和最先进的双臂协同机器人和无人机的制作实验室，开阔了眼界。比如：生活中最普通的不锈钢盆制作成本其实只有几毛钱。在一个大型的动车轮前，同学们了解了一个专门研究钢轨是否会产生裂纹的研究方向。在像工厂厂房的大型实验室里，邹老师告诉同学们，如果以后选择工科的制造工程方向，就会经常和这些大型的机械和设备打交道，有的女生当即表示自己并不喜欢这样的职业。

转眼到了中午，同学们来到了川大最新的食堂，品尝在全国高校食堂中能够排入前十的川大食堂的美食。优雅的就餐环境，品种丰富的菜品，相信可以激励同学们考入川大的欲望。

吃完饭，张老师又带领大家穿过川大最美的人工湖畔，参观川大的图书馆等建筑。一路上，碰见行色匆匆骑着自行车的川大学子，同学们无不投出羡慕的眼光。

下午，工训中心组织了两个特别有意思的体验活动。第一个是分组进行全地形车创意制作。同学们在有限的时间内编程制作后进行了预定轨道的比赛。比赛很快就结束了，伴随着有的组欢呼有的组叹气声，同学们进入到激光雕刻实验室，体会了激光的神奇，在结业证书上用激光雕刻出自己的名字。时间过得飞快，一天的川大创客营很快就结束了，拿着这张自己亲手制作的证书，同学们念念不舍地离开了川大。

邹老师说，这个课程是班级生涯教育课程中的一部分。面对高二的学生，设计这样的研学课程是为了让同学们开阔眼界，从体验中，更加清晰的认识到自己的兴趣爱好和未来的职业选择的契合，从而使自己的高考填报志愿不再盲目。985大学到底是什么样，为什么希望都能考上985双一流大学，相信通过这一天的活动已经给同学们作出了最好的诠释。

在体验中感悟，在感悟中成长！

祝福“展毅班”团支部的青年们能够早日成为祖国的栋梁之才！