我劳动，我光荣

     近年来，国家大力提倡劳动教育，提出“德智体美劳”五育并举。西北中学秉承“德盛文昌、才艺并举”的育人目标，坚持“让每个学生都得到最适合的教育和最好的发展”的办学思想，践行“为党育人，为国育才”的初心使命，坚持“立德树人”德育根本任务，因地制宜地在校内展开了一系列劳动教育活动，旨在培养同学们积极的劳动态度、劳动意识、环保观念，促进同学们的个性化成长、多元化发展。
     首先，在劳动意识培养方面，学校举行了以“我劳动，我光荣”为主题的升旗仪式，教师、学生代表均进行了相应的主题演讲。

     同时，在班级层面，各班也积极地进行了以“我劳动，我光荣”为主题的黑板报设计。擅长美术的、擅长书法的同学都在黑板上尽情挥毫泼墨，各显神通。

     武侯区教研员王艺蓉曾提到：学校开展劳动教育要注重载体的选择，最好将劳动教育同学生的生涯规划以及真实工作情景相结合。我校据此针对性地展开了家务劳动、志愿服务劳动、清洁劳动等一系列劳动教育活动。
     看，我们的同学各显身手，在家务方面也毫不逊色。有些做清洁，有些做大餐。有些尽管不会，但也在慢慢地学习、进步。

     在校内校外，同学们积极地参与各项志愿服务劳动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。

     在校园内，同学们则拿起了桌布，端起了水盆，在我们的食堂进行着清洁劳动，为其他的同学作出了示范。

    瞧，在同学们地努力下，我们的班级内部井井有条，焕然一新。

     在参与各项劳动的基础上，学校也组织同学们积极参与了劳动教育相关的各项比赛，取得了令人骄傲的成绩。

     劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。我们也期待着同学们有着更多的劳动体验，做一个文明健康向上向善的劳动者。

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