做有品位、品质、品牌的教研，全力服务课堂提质增效

1.学科建设是学校核心竞争力的核心；

2.学科建设是五育并举高质量发展的底气；

3.学科建设是保持教师学科专业水准的必经之路；

4.学科建设是凝聚人才发挥智力的平台；

5.学科建设是办人民满意教育的主业。

如在自媒体众声嚣嚣的时代，如何巧借各种平台和价值群及时获取信息与成果；

当应用软件推陈出新之时，如何借之以提高工作效率；

当软硬件设备具备后，如何整合全体数学老师的智慧；

当减负成为共识，又如何保证质量提升。

优质资源的整合与再造，规划更靠前，思考更全面，学习更深入；

新学期将提升教研活动的实效性、学科教研的规范性、“双新”学习的紧迫性、教育科研的指导性。