细致分析 准确定位 精准施策 争创辉煌——成都十七中高2019级召开高三“一诊”考试质量分析会

初中 作者:四川省成都市第十七中学 2022-01-11 15:06:17


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为迎接2022年高考,推动高三教学质量稳步上升,1月7日下午,成都十七中高2019级召开了高三“一诊”考试质量分析会。成都十七中校级领导和高三年级全体老师参加会议。



理科班班主任代表幸奠艳老师、语文备课组组长刘斌老师、文综备课组组长罗晶龄老师分别结合本班学情,从不同角度深度剖析了近期教学得失。除此之外,三位老师更是从学生管理方面谈了自己平时的做法,提出了有效的改进方案,明确今后的努力方向。

高三4班班主任幸奠艳老师


语文备课组组长刘斌老师


文综备课组组长罗晶龄老师


会上,宋克林副校长对高三“一诊”考试成绩进行分析,对各班各层次学生成绩的进行横向比较,还对近期几次诊断性考试成绩进行了纵向对比。通过详实的数据,全方位、多角度、立体化对“一诊”成绩进行了深度分析。一方面肯定了高三教学工作取得的成绩,另一方面也提出了存在的问题,以及就如何抓实踩线生给出了“补态度、补方法、补知识”的具体措施。


年级分管领导宋克林副校长


接下来,年级组长陈小刚老师对高三下一阶段的工作提出了详尽的要求:
1、出台对踩线生的要求。
2、扎实做好各项常规工作,抓铁有痕、踏石留印,让过程不留遗憾。


年级组长陈小刚老师


孙会敏校长作总结指导,他强调既要看到本次“一诊”的进步与成绩,更要看到不足。在后续工作中要关注重点学生、要有积极心态、要勇挑重担、要不怕辛苦。他希望,全体高三老师要保持旺盛的斗志,用心用力用情,继续脚踏实地为2022年高考备考工作而努力奋斗。

通过这次质量分析会,使高三全体教师清楚地认识到了学情、考情,进一步增强了老师们信心。我们更有理由相信高三全体教师只要能在今后的工作中优化教学,完善管理,查缺补漏,成都十七中在2022年高考中一定能再创辉煌!


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文字:邹婧姝

图片:邹婧姝

编辑:乔晨丹

审校:罗琴

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