“以本为本”,大事回眸!

大学 作者:北京语言大学 2022-01-21 22:02:32

2021年,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,全面提升本科人才培养质量。


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“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地


我校“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地旨在探索符合北语办学特色和专业优势的拔尖人才培养模式,培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀、健康人格和卓越能力,能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的社会科学家。强化使命驱动、注重大师引领、创新学习方式、促进科教融合、深化国际合作,以人才培养为核心,对优秀本科生实施特别培养和精英培养,推进改革、汇聚大师、整合资源,努力构建中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系。

2

5个专业获评国家级一流专业,4个获评北京市一流专业

教育部印发《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函﹝2021﹞7号),正式公布2020年度一流本科专业建设“双万计划”建设点名单。北京语言大学汉语言、日语、朝鲜语、翻译、计算机科学与技术等5个专业获批国家级一流本科专业建设点,金融学、德语、西班牙语、意大利语等4个专业获批省级一流本科专业建设点。截止目前,我校共有10个专业获批国家级一流本科专业建设点,4个专业获批省级一流本科专业建设点。


北京语言大学2020年度国家级一流本科专业建设点名单

北京语言大学2020年度省级一流本科专业建设点名单

3

2个本科专业获准增设

我校2020年度申报的“波斯语”、“人工智能”两个本科专业获得教育部批准备案。至此,我校本科专业总数增至39个,涵盖9个学科门类。新专业申报是学校聚焦国家战略和经济社会发展需求,结合学校人才培养定位,不断优化专业结构,持续推进新文科和新工科良性互动的重要举措之一。


波斯语专业旨在满足国家新时期“一带一路”建设及发展的需求,致力于培养具有扎实波斯语语言基础和文化知识,良好的人文素质和独立工作能力,能熟练运用波斯语从事翻译、教学、科研、管理和外事外贸工作的高素质、高水平的复语型、复合型波斯语高级语言人才。


人工智能专业立足于我校在语言学与应用语言学等高原学科优势,突出“语言+智能”的教学和研究特色,整合语言学、人工智能、数据科学、计算机科学、数学科学、认知科学、脑科学等交叉学科的专业教学资源,更好地服务于我校建设世界一流语言大学的发展目标,为我校学科建设、人才培养提供增量发展。

4

3个教育部新文科研究与改革实践项目获得立项

近年来,学校以新文科、新工科建设带动引领本科教育创新发展。探索具有新文科、新工科特点的专业建设路径,注重学科内部交叉重组和学科间跨界融合。在新文科建设方面,重点推动中文和外语的融合支撑,培养高层次的中文、外语人才;重点发展国别与区域专业,立足培养具有国际政治、管理等专业知识的国际组织人才,为国家外交和文化交流提供智库支持;重点推动人文学科与信息科学的融合发展,让信息科学为人文学科赋能,努力推进文科教育真改、实改、新改、深改。

5

8个教育部产学合作协同育人项目获得立项


6

3个北京高等教育“本科教学改革创新项目”获得立项

7

2门课程获“北京高校优质本科课程”一般项目

8

4项教材课件获评“北京高校优质本科课件教材”

9

1名教师获“北京市高等学校青年教学名师奖”

外国语学部陆映波副教授获第五届北京市高等学校青年教学名师奖。北京市高等学校教学名师奖自2003年开始评选,迄今为止,学校已有12位教师获奖;北京市高等学校青年教学名师奖自2017年开始评选,迄今为止,学校已连续五年共6位教师获此殊荣。陆映波副教授自2006年毕业后一直在我校从事一线教学和科研工作,先后开设了《阿拉伯语精读》、《阿拉伯语高级口译》、《翻译理论与实践》、《同声传译》等十四门课程。曾获首届“外指委杯”全国阿拉伯语金课大赛总决赛一等奖、“北京市优质本科课件”等荣誉。

10

 1名教师获第一届北京高校教师教学创新大赛三等奖

在北京市教委组织举办的第一届北京高校教师教学创新大赛中,我校信息科学学院的刘颖滨老师(个人)荣获三等奖。刘颖滨老师参赛的课程是“游戏软件设计与开发”,课程采用案例式教学,借鉴翻转课堂教学理念,以游戏设计作业为教学过程主要线索,以任务为教学驱动,学生敢于动手,乐于尝试。课程讲义、试卷及作业说明等均采用英文撰写,锻炼了学生的英语专业实用能力。

11

1名教师获评“北京高校优秀教学管理人员”

北语教务处朱文涛老师被评为“北京高校优秀本科教学管理人员”。朱文涛老师自2002年起一直在教务处工作,历任教学运行科科长和项目负责人,发表多篇教学管理论文,参与承担多项教改项目。在近二十年的教学管理工作中,朱文涛老师兢兢业业,不断总结经验,在推动教务管理信息化、协调教学管理组织等方面有着突出的贡献,有力地促进了教学管理工作的传承与发展。

12

7篇本科毕业论文获评北京市优秀本科毕业论文(设计)

13

完成2020年度大学生学科竞赛表彰工作,获奖学生共382人次,获23项国家级奖项、32项省部级奖项。



14

启动2021年大学生创新创业训练计划项目立项工作,国家级共26个项目立项,其中1个项目为重点支持领域项目;北京市级共28个项目立项。



15

制定发布《北京语言大学全面推进本科教育课程思政建设实施办法》, 持续推进课程思政示范课程建设。



16

立项建设中国本科生《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”探索课程25门、教改项目2项、教材建设项目1项。



17

制定发布《北京语言大学加强和改进新时代体育工作实施方案(试行)》《北京语言大学加强和改进新时代劳动教育工作实施方案(试行)》《北京语言大学加强和改进新时代美育工作的实施方案(试行)》,推动体育、美育、劳育工作落实落细。



18

启动本科人才培养方案(中国本科生2022版)全面修订工作。



出品单位 | 党委宣传部(新闻中心)

内容 | 北语教务

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