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2022单招季 | 校企共建网络营销与直播电商专业

大学作者：四川托普信息技术职业学院 2022-01-29 09:08:39

关于“网络营销与直播电商”

快来听听大家怎么说？

“我很喜欢在网上购物，种类多，价格便宜，还快。”

“每天等着桃子姐更新，喜欢看他们的乡村生活和自贡菜，我也想创业，想做视频分享我的兴趣爱好。”

“我家小孩在学校就是学如何当主播吗？”

“我家小孩总想着当网红，我不愿意。”

大家说的有道理但不全对

下面请跟着小葡萄一起

来准确了解一下网络营销与直播电商专业吧

点击视频，了解校内直播电商实训基地

关于行业的发展

网络营销是随着互联网进入商业应用而产生的，发展至今有多种手段，如E-mail营销、博客与微博营销、网络广告营销、视频营销、媒体营销、SEO优化排名营销、大学生网络营销能力秀等为主要平台开展各种营销活动。网络营销不受时间和空间限制，购买自由，和传统销售相比降低了成本，能为一些小企业提供更多的机会，由于价格优势也很受消费者喜欢。

随着2020年5G技术的实现、2021年5G的商业化与广泛普及，网络营销领域带来了新的革命。5G使互联网上的内容传播体验更强大，基于视频的内容营销和传播将成为网络营销领域的主要前沿，尤其是短视频营销和直播市场将继续增加。

“十二五”期间在国家对战略性新兴产业的大力推动下，物联网、云计算等新兴产业迎来了大发展，各领域的信息化建设持续推进。网络营销作为信息技术行业的重要核心，作为信息化建设的主要内容，将保持25%-30%的符合增长率。因此，网络营销行业被誉为个人职业发展的黄金行业。

新时代下的新成果：“互联网+”农产品助力乡村振兴

习近平总书记指出，电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，是大有可为的。2019年《中共中央、国务院关于坚持农业农村发展做好“三农”工作的若干意见》指出，“继续开展电子商务进农村综合示范，实施‘互联网+’农产品出村进城工程”。通过“直播+电商”改变了人们普遍将农村与贫困、落后等词划等号的观念，宣传了家乡特产、地质风貌。“直播+电商”是助力乡村振兴的新引擎。

获得《中国新闻周刊》“年度文化传播人物奖”的农村“网红”李子柒，在《鲁健访谈》中说自己想要用自身的影响力推动乡村振兴，为老百姓增收，做好非遗传统文化的传播和推广，更希望能够正确引导青少年的价值观。

关于《网络营销与直播电商》专业的就业方向

根据CNNIC发布的第44号《中国互联网发展统计报告》，截至2019年上半年，我国的互联网用户数量达到11亿，其中手机网民达到8亿。从数据来看，移动用户市场非常庞大。据相关数据统计显示，受疫情影响2020年直播、短视频等新媒体产业实现了逆势增长，行业人才缺口达到4000万，相关工作人员的平均薪资达到了13147元。

专业特色—校企合作下的精细化网络营销人才培养

面对新媒体行业的迅猛发展及人才缺口，四川托普学院作为一所培养高素质技术技能人才的高校自觉肩负起培养社会所需人才的责任，成功把企业“请进来”。网路营销与直播电商专业与企业采取了深度合作，通过全面引进企业的标准、课程、师资、实训平台以及就业机会，将学生培养成高素质技术技能型人才，力争为当地电商人才培养和直播电商产业的发展赋能。

同学们都这样说

省级人才孵化生产性实训基地

除了校企合作的实训基地外，经济管理系还有一个省级人才孵化生产性实训基地，以涵盖“更多领域、更高质量、更新设备”为建设根本。

2017年8月学院经管系“互联网+双创人才孵化智能工厂”申报四川省高等职业院校创新发展行动计划项目生产性实训基地成功，获批准立项。

2019年11月学院“互联网+双创人才孵化智能工厂”通过四川省高等职业院校创新发展行动计划项目认定被授予生产性实训基地称号。

主干课程

本专业开设的专业课程有：网络营销、新媒体运营、电商数据化分析、商品拍摄与后期处理、短视频拍摄与后期处理、联网营销设计、短视频直播带货实战技能、网络公共关系与舆情处理、品牌策划与推广、消费者行为分析、搜索引擎营销、社群营销、网络广告、市场调查与预测等。

核心能力的培养

掌握现代互联网技术、网络消费心理、网络直播策划等知识，具备新媒体运营、内容营销策划、网络营销文案撰写、电商选品、客户服务、网络直播等专业能力，具有良好职业道德和人文素养，具有高职业道德和敬业精神。

师资条件

网络营销与直播电商专业教学团队目前有专职教师14人，硕士研究生100%，5名教师有海外留学经历，1名教师有海外教学经验，校外特聘教师2人，特聘“娃哈哈集团”区域经理魏勇先生为副教授，宋杰先生为特聘讲师；校企合作企业导师5名。教学团队教学实践经验丰富，教龄5年以上教师13人,高级职称教师1人，中级职称10人，多名教师为双师型教师。

课堂风采