信息工程系2022年新春抒怀

展智施能雄心共创千秋业，扬鞭跃马矢志同奔万里程。值此2022年春节来临之际，信息工程系全体教职工向大家致以新春祝福，祝愿学校蓬勃发展、再谱华章；祝愿全体同仁身体健康、万事如意；祝全体同学及家长阖家欢乐、幸福安康！

回望过去的2021年，在创校30年的欢庆中，信息工程系全力落实学校的“三三办学特色”，以党建引领促进全系各项工作开展，全体教职工齐心协力，全体同学努力拼搏，取得了可喜的成绩。

专业建设新征程。2021年，信息工程系新建专业数据科学与大数据技术迎来了首批学生，并与计算机科学与技术专业和电子科学与技术专业集群化发展；视觉传达设计和动画两专业加入了黑龙江省艺术设计协会，逐步提升专业内涵建设。

课程建设新成绩。伴随学校《应用型课程开发指南》的发布，信息工程系13名教师选入百人讲师团远赴云南开展课程输出，彰显了学校课程建设的成果，提升了教师的职业荣誉感，与此同时，深入推进课程建设工作，全年共获批《鹤城文化装饰画设计》等优秀实验项目3项，任杰老师的《色彩构成》课程获得校级课程思政教学竞赛三等奖，佟鑫老师的《计算机辅助设计II》和丁雷老师的《单片机技术基础》课程获第十届特色课课程单元组三等奖。

学科竞赛新突破。电科201班学生段雪洋在第九届全国大学生光电设计竞赛东北区赛暨第五届东北地区大学生光电设计竞赛中喜获一等奖，在第六届黑龙江省大学生光电设计竞赛中信息工程系学生获得一等奖1项、二等奖7项的好成绩，另有部分学生在第十三届全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛中取得了一定的成绩。

展望2022年，信息工程系将继续秉承创校30年的主题——反思，依托办学特色大讨论的成果，凝神聚力，取长补短，争取更大的成绩。

进一步优化师资队伍建设。继续加大师资队伍引进力度，强化教工的责任意识，继续推进全员招聘工作，不断优化师资队伍结构；进一步明晰各岗位人员工作职责，深入落实“以学生为中心”的教育理念，形成育人无不尽责、育人无时不有、育人无处不在的氛围。

深化课程改革，探索专创融合。以审核评估为目标，以本科教学质量工程项目建设为抓手，探索双创教育与专业教育有机融合的方法、路径以及评价方式，实现学院培养目标、专业教育目标、课程教学目标的有效落地，通过深耕课点的测量标准来逐步实现各级目标的达成，努力将学生培养为具有“道德、情感、哲思、审美、批判性思维”核心素养的应用型人才。

大力加强学风建设。在做好教学及学生管理工作的同时，通过“期初抓纪律、期中抓竞赛、期末抓成绩”的方式逐步规范学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣，引导学生逐步形成自我管理，提升自我学习的能力，养成主动探究的意识，进而促进学风建设。

2022年，信息工程系全体教职工将以饱满的工作热情，认真的工作态度投身到各项工作中去。2022，只争朝夕，不负韶华！

视觉182班团支书崔可鑫：“ 2022年的钟声已经响起，每一个辞旧迎新的时刻，都让人心潮澎湃。回首2021，意义非凡。作为一名齐工程学子，我见证了学院站在“两个大局”交织、“两个百年”交汇、“两个五年”交接的时代关口，高举党旗领航旗帜，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，也亲历了学校创校30年的盛景。迎接2022，我相信这将又是学校勇毅前行、砥砺奋进的一年，同时也是我的毕业之年。很不舍，四年光阴，学校留下了我太多美好的青春回忆，同时更多的是感激，就在不久前我顺利收到了心仪公司的录取通知，那一瞬间，我真的想冲回校园欢呼，感谢学校给予我的平台，感谢学校领导、辅导员老师以及各专业老师对我的栽培和鼓励，今后我将带着齐工程的期许，继续拼搏，用牢记于心的“三五”能力撑起属于自己的一片天空。新的一年，祝愿学校继往开来、再续华章。  ”

计科191周晶：“回首过往，我们度过了不平凡的2021，我们迎来了党的百年华诞，历史的脚步不会停歇，我坚定的信念不会熄灭。曾经的遗憾，终将在2022年的四季里圆梦！”

计科211邹韵：“回顾2021，学校在中秋节时特意为学生准备了铁锅炖，让外乡的学生体会东北特有文化，趣味运动会，让不熟悉的同学之间增进了互相了解，建立了友谊，开展多项全方面发展益智活动，让同学们有了可以展示自己的机会和平台，展望2022，我将以豪迈自信的姿态迎接新的学习生活，继续砥砺奋进，勇往直前！”

计科212团支书刘丽娜：“新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，在2022年的进程中，请留下我们的独特的印记。初心不改，携手共创未来。愿每一个奋斗的你都青春正好，愿每一个追梦人都不被辜负！相信我们一定能在新的征程中放飞梦想，收获希望！”

【责任编辑 王凡】

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