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校长发红包登上热搜，不再是“别人家学校”，是你的移通

大学作者：重庆移通学院 2022-02-05 18:59:45

1月25日，我校校长张德民教授慰问因疫情无法回家过年的学生，送上新年红包及慰问品，引起重庆发布、华龙网、上游新闻等媒体关注，并登上次日微博同城热搜，引发热列讨论，众多网友纷纷表示羡慕“别人家的学校”。

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作为网友口中的“别人家的学校”，移通对于留校学生的关怀远不止一个红包这么简单。

受国内局部新冠疫情影响，部分居住在中高风险地区的学生寒假无法返乡过年。我校合川校区、綦江校区共有9名学生寒假留校过年，被学校统一安排在合川校区南湖书院居住，集中管理。

为了给假期里留校学生提供全方位的保障，学校协调多个部门，除了集中安置两个校区的9名留校学生，也加强了对他们的日常安全管理，建立了一对一制度，相关学院辅导员与学生一对一联系，及时掌握学生动态。

同时，依托我校书院“家”文化制定了留校学生活动方案。除了日常学习安排，还针对学生需求，免费开放书院健身房、音响室等功能室，书院及学生处相关老师定期组织开展文娱体育活动，丰富留校学生寒假文化生活，保证留校学生寒假学习、锻炼无忧，并辅以关心探望、线上交流等方式，陪伴同学们度过一个温馨难忘的春节。

为及时了解留校学生需求，学生处开展留校学生座谈会，校领导、书院老师多次走进宿舍慰问留校学生，传递学校的关怀，了解学生实际情况。

南湖书院策划开展了“唱享南湖一﹣唱享新年 K 歌荟”活动。留校同学们一起分享、演唱了各自的拿手曲目，一首《西安人的歌》不仅唱出了对家乡的热爱，也抒发了大家对家乡的思念。现场互动评选出的“K歌人气王”还获得了南湖书院提供的特色奖品。

开展“工匠南湖一ー中西建筑3D拼图体验”活动，立足南湖书院国际化发展方向，在介绍国内外建筑文化特色、开拓学生国际视野的同时，进一步锻炼学生动手能力，培养学生团队意识能力并提高团结协作能力。活动中，同学们分组完成了巴黎标志建筑和中国吊脚楼的3D拼图，在积极开展团队互助合作的同时，也加深了对中西建筑异同的了解。

为缓解留校学生的焦虑和孤独感，学生处心理健康教育与咨询中心开展“寒冬暖心声”寒假留校学生心理支持团辅活动，让留校学生得到适当的放松，并增强了彼此之间的凝聚力、沟通力和创造力。

除夕夜当天，学校组织留校学生一起采购食材、剪窗花、写对联、包饺子，共同筹备独一无二的年夜饭。一方小小的彩纸，在同学们的慢慢摸索和耐心设计下，剪成一张张喜气洋洋的窗花；同学们亲手将新年的祝福和美好期待，一笔一划书写在对联上，为灰白色的宿舍楼增添新年的氛围，好不热闹。

将宿舍装点好后，大家随即开始制作除夕夜的重头戏——年夜饭。留校学生大多为北方孩子，包饺子自然也是必不可少的。择菜、和馅、起锅、烧油…一道道精美的菜品摆上了餐桌，香气四溢、年味浓浓。值班老师、外教老师、宿管阿姨和留校学生们一起热热闹闹吃这一顿“不在家的团圆饭”，让同学们在学校也过上温暖年、快乐年。