那是让人难以想象的成绩,绝对是天才加勤奋、实力加运气。我们都知道,即使那些应试能力好,语文素质高的同学,也不敢在高考中说一定能拿多少分。
因为,语文的问答题非常刁钻,主观审美性极强,阅卷人为因素难以控制,考生几乎做不到不丢分。但从2020年高考看来,语文好才是真的好,估计很多人都会改变语文不拉分、语文学不学不重要的观点了。如果再假设一下,按照之前专家提议,语文数学英语等学科不以绝对分数计算,而以平均分为基准、以标准差来计算最终得分,证实“得语文者得天下”的时代已经到来。
高三总复习时,老师会带着学生进行分块复习,像词语辨析、语病修改、小说阅读等等,会要求学生分块仔细整理笔记。事实上,大部分学生的语文笔记本上的内容并不多,觉得资料上都有,所以不怎么记语文笔记。而唐楚玥在高二时就已经把所有知识点归类整理了。文言文、诗词、小说等,像编辑开的专栏一样,都有自己的一块地盘。高二能这样有规划地学习,高三一整年就会轻松很多。
整个高中的语文笔记,可以只用一个,因为高中的语文知识是不会随着年级的变化而加深的,我们要做的就是完备知识体系并巩固这些知识点。拿小说来说,高一高二的时候,老师一般不会集中且系统地讲解所有题型和答题技巧,但这些东西会出现在不同的试卷上,那么,平时就要认真听讲、做好笔记,不然,听过后,就忘记了。唐楚玥的笔记信息特别全面,关于小说情节结构的特点和相关的作用,她就整理了近二十个,算是把这个点的方方面面都摸透了。笔记整理好后,她只需要今后拿出来消化、温习就好了。
她还特别注意排版:竖行排列,标记各种序号,黑色为主红蓝为辅,留有空地随时补充。这样一目了然,看起来不累,且易于记忆。
唐楚玥写得一手好文章,她的作文多次发表、获奖。看了她的语文笔记,就知道她为此付出了很多的心血。她积累了许多作文素材,而且分类特别细致,这个手抄素材本,真让人惊叹。有按话题分的,像“古风音乐”“孔子学院”;有按素材的类型分的,有名言,有实例;有摘抄整篇文章的,有整合素材的……这得花多少时间和心思!以下所有的笔记,都是她高二时写的。从这些语文笔记可以看出,一个超级学霸的养成需要有梦想、坚持、毅力、好习惯、信念等等学习品质。从来没有唾手可得的成功,从来没有一蹴而就的辉煌,唐楚玥高考能得725分,语文能得146分,不是一句“这绝不是偶然的”就可以带过去的,她为此付出了太多太多。希望,所有人的付出都能在某个时候以另外一种方式回馈我们,像唐楚玥的高考这样。加油。这些手抄的素材、文章,见证了她的执着、智慧与信念。
读杂书,写杂记,记杂事,上杂课。不做无用之事,何以遣有涯之生?
对于成人,或许是一种自我派遣的说法。而对于一个惜时如金的高中学子而言,这实在是得了语文的真谛:语文学习,实在应该是无关分数的学科,而且是无用堪大用的学科。
一心为了分数而学语文,未必能有多高的高度;而不盯着分数,只管去读去记去写,语文高分往往不请自来了。
来源 | 知乎@琴生、网络
转载|高考语文自学
责任编辑 | 谢玉萍
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