十年数模竞赛,我校领跑全国!

大学 作者:江西应用技术职业学院 2021-05-06 12:07:54






2021年是全国大学生数学建模竞赛举办的第30年,日前,“校苑数模”公众号对2011年至2020年的国奖进行了统计分析。数据显示,十年间,全国共有17607个参赛队伍获奖,其中专科组一等奖508个,专科组二等奖1774个,江西应用技术职业学院以34队获奖的成绩领跑全国高校(专科组)。



赛区获奖排名




2011年-2020年,山东赛区以总获奖队伍数1222队遥遥领先,广东、北京、陕西、江苏紧随其后。




高校获奖统计





2011年-2020年,高校专科组共有505所高校的学生获得过奖项,这里仅展示出排名前250名院校的成绩。其中江西应用技术职业学院以34队获奖的成绩位居榜首。


备注:上表中本科组、专科组的部分院校已经改名或者重组,统计结果均以当前的名称展示


拿奖拿到手软,怎么做到的?


数学建模竞赛是我校的优势竞赛项目,由社会管理学院凌巍炜老师指导,从2004年参赛以来,经过不断摸索和师生的共同努力,学校培训和组队模式逐渐成型,积累起丰富的参赛经验,成为该领域当之无愧的“领头羊”。


2011年我校师生在人民大会堂领取全国数学建模竞赛最高奖“高教社杯”
2019年我校师生在北京大学领取全国大学生数学建模竞赛最高奖“高教社杯”

2019年我校师生获得全国大学生数学建模竞赛最高奖“高教社杯”证书

2020年高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单

我校三次获得最高奖

我校获得的三个最高奖奖杯


映映小科普


全国大学生数模竞赛最高奖有多厉(NIU)害(BI):

每年的全国大学生数学建模竞赛其实有很多一等奖,全国唯一单项最高奖是“MATLAB创新奖”,全国唯一综合最高奖是“高教社杯”。也就是说,一等奖中最厉(NIU)害(BI)的才能获得最高奖。我校于2009年获得MATLAB创新奖;2011年获得高教社杯;2019年再次问鼎高教社杯



知道参赛师生有多努(PIN)力(MING)吗?





特别能吃苦!特别能战斗!

你们放假的时候,他们在努(PIN)力(MING)

你们睡觉的时候,他们在努(PIN)力(MING)

你们吃饭的时候,他们在努(PIN)力(MING)

你们休闲娱乐的时候,他们还在努(PIN)力(MING)……



成功的背后是不为人知的艰辛





指导老师凌巍炜:




“数学建模活动的初衷是为了培养学生解决实际问题的能力及创新意识,在这方面,我们积累了十多年的经验,而在这次竞赛备战期间适逢疫情,多亏了学校领导、社会管理学院的重视和支持,确保了集训工作顺利进行,教务处、职业技能鉴定中心也对我们进行了帮助和指导。当然,成绩的取得也离不开学生们对科技创新活动的热情和他们所投入的精力。”




2016年优秀论文获奖者姜青青




“累并快乐着。从早上7点起床到晚上11点多,白天至少培训8个小时,晚上还要4个小时的编程训练,除了期间去吃饭几乎都待在教室,模拟练习时熬到凌晨一二点也是常有的事,回到宿舍唯一想做的事便是能立刻躺下来好好睡一觉,说实在的,数模培训的这段时间里睡觉真的就是一件无比奢侈的事情。毫无疑问,数模培训真的很苦,是身体和脑力的苦,但却很快乐。是在经历艰辛和同学一起解决了一个个实际问题的快乐,是学透各个知识点的快乐,是感觉到自己的能力有了长足进步的快乐,这种快乐是其他事情无法比拟的”。




2019年“高教社杯”获奖团队




 “数模竞赛的培训过程是一场‘脱胎换骨’”,2019年“高教社杯”获得者罗文强说。他与傅祺、邹任良组成的三人团队获得2019年全国大学生数学建模竞赛最高奖——高教社杯。

“当我参赛完数模竞赛回来之后,数学规划与优化方法、图论模型、装箱算法等知识开始和本专业知识融会贯通。感谢数模竞赛改变了我的思维方式。”傅祺说。

“更重要的是因合作而培养的团队精神”,邹任良说,“如何化解选题过程中的争执、如何处理解题过程中的分歧,如何在沟通讨论中寻找最优答案……这些是我在此次竞赛中的最大收获,我将一生受益。”




2020年一等奖获奖团队




“三天三夜不睡觉就为了做一道题,我高考都没这么拼命!”,2020年全国大学生数学建模竞赛一等奖获奖学生丁凌说:“我收获的并不仅仅是学到的知识,也不是获得的成绩,而是在备战过程中对心智的磨练。”
“数学建模给我的启发是,团队的工作效率是非常重要的,需要在有效的时间内做出更好的结果,这需要整个团队的成员相互配合,需要激发团队最大的潜能,还需要形成团队的主心骨去做出决策,使整个团队朝着正确的方向行驶。”一等奖获奖学生胡博文说。
“几个月的艰苦努力,从被动学习变为主动学习,我的自主学习能力提高了;在培训过程中,遇到困难不是退缩与逃避,而是迎难而上,意志力变得更加坚定了;团队合作的过程也改变了我性格方面的不足。我会把数模精神坚持下去,让自己不断进步。”一等奖获奖学生刘振飘说。








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(来源:共产党员网)



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