课后答疑解题871小时，会有什么收获？

“那是我人生最美好的时光之一。”刘松铭回想起当年的高中生活，依然感到无比温暖。那时的他和大家既相同又不同，来自二线城市，没有傲人的天赋，平时的成绩也并不突出；但是，刘松铭并没有走高考的寻常路，而是选择成为一名化学竞赛生。经过许多个日夜的奋战，终于，他在高三那年获得了全国金牌，第一次近距离接触到全国最高学府。“这是我原本想都不曾想过的事情。”刘松铭不禁感慨道。

刘松铭在特奖答辩现场

那时刘松铭面临选择，“我想选清华，因为清华‘严谨 勤奋 求实 创新’的学风，有世界一流的学科体系与科研力量，又不乏文艺、体育各方面的丰富活动。”真正让刘松铭下定决心来清华的，是一位来自计算机系的学长。学长给他描述了自己在清华的生活，有自己动手写操作系统、造计算机的硬核专业课，还有射击、跳水、流行舞蹈等各种有意思的选修课，甚至还有可以亲手参与百度搜索引擎设计的科技创新项目。那时的刘松铭深深地被他的描绘吸引了，于是，毫不犹豫选择了清华。而他也觉得，“事实证明，这是我做过的最棒的选择之一。”

“高中的生活是纯粹的，目标是高度明确的。而大学则不同：没有人会告诉我们要做什么，一切安排都基于自己的探索和选择。”刘松铭常常在心中给自己定下目标，并时常问自己为什么去做一件事。心中有了答案，一切就顺理成章了。

因为热爱计算机学科知识，他转系来到了计算机系，愉快地钻研功课，亲身实践学长口中的“自己动手造计算机”。在兴趣和努力的双重加持下，刘松铭的年级排名始终保持第一。

刘松铭给同学们讲解题目

因为热衷于帮助同学，刘松铭加入了清华大学学习发展中心下设的、专为全校同学解答各类学科问题的“答疑坊”，成为了一名答疑志愿者。三年来，他累计答疑近600次，志愿工时达871小时，被评为“清华大学紫荆五星级志愿者”和“北京市三星级志愿者”。巅峰时期，他平均每周在志愿服务上投入超过15个小时。

因为渴望用自己的专业知识服务集体，刘松铭将课上所学知识即学即用，参与策划并开发用于线上学术交流的微信小程序。同学们只需微信搜一搜小程序，即可与志愿者进行线上交流。目前平台的用户人数已突破6000人，日活跃用户数超过200人。

“在我成长的过程中，母校就像家长、挚友一样给我鼓励和支持。现在，我更希望用自己的实际行动给母校争光。”大二那年，刘松铭和学长代表学校参加全国最高水平的学科竞赛“龙芯杯”，夺得唯一的特等奖。大三那年，他担任系科协技术顾问，不仅给新入学的同学们开设基础培训讲座，还为永胜县第一中学的孩子们送去人工智能的科普讲堂。

 “龙芯杯”参赛队员合影

同样是在大三，刘松铭开始了科研探索——AI for Science，从偏微分方程入手，尝试用神经网络替代传统数值解法。科研的道路并非一帆风顺，在推导公式和建立模型都很顺利的情况下，后续的实验结果却比前人最差的方法还要差。面对一个可能出错的数学公式，刘松铭整整一个月毫无头绪。

直到一天晚上，他像往常一样来到答疑坊做志愿。这时一位同学问了一道指数函数的题目，他顿时灵光一闪，找到了破解困难的秘诀。最终，实验结果超出预期，刘松铭以第一作者的身份在CCF A类会议NeurIPS上发表论文，并申请了两项国际专利。

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来源｜清华招生 

排版｜曾净

编辑｜江盛盈

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