吉林师范大学博达学院——学前启蒙，小教育英！

学前与小学教育学院

筚路蓝缕，玉汝于成！

专业信息

一、招生专业

学前教育（师范专业）

小学教育（师范专业）

早期教育（专科专业）

二、培养目标

学前教育：本专业以适应社会主义市场需求为导向，以爱国家、爱工作、爱生活、爱幼儿为培养理念，主要培养具有爱心、耐心、责任心、事业心的“一生一技”型幼儿教师，通过四年的学习，学生能具备扎实的专业理论知识，掌握钢琴、舞蹈、声乐、美术、教具制作等实用技能技巧，具备从事教育教学和教育科研的能力，将来能在各级各类幼儿园、教育行政部门、广播电视和图书出版部门等工作的高级复合型应用人才。

小学教育：本专业致力于培养具有良好的政治素养、知识素养、能力素养以及情感素养的高素质“全科-应用型”优秀小学教师。使学生能够具有良好的职业道德与教育情怀、扎实的教育理论、较强的教学实践能力以及创新能力和国际视野，能适应新时代小学教育改革和发展需要，将来能够胜任小学各科教学、科研及管理的应用型人才。

早期教育：本专业着力培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的全面和谐发展的技能型专门人才。

三、就业方向

学前教育：各级各类幼儿园、学前教育研究机构、保教机构、学前教育宣传部门等幼教行业和领域。

小学教育：小学、教育机构、与小学教育相关的教学、科研及管理工作等。

早期教育：各类早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早期教育指导师等。

四、学制学位

学前教育、小学教育：学制四年，授予教育学学士学位。

早期教育：学制三年，本专业为全日制专科（高职）专业。

师资力量

学院高度重视师资队伍建设，现有专兼职教师97人，其中教授10人，副教授25人，中级职称36人，具有硕士以上学历的教师占60%以上，现已形成结构合理、数量充足、质量良好的老、中、青相结合的教师梯队。

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人才培养

一、专业定位精准

学前教育专业注重培养学生的“一生一技，学有专长”，小学教育专业注重培养学生“一生一优课”。各专业以课程为依托，注重日常训练，充分发挥学生的主体性与创造性，培养学有专长的应用型人才。

二、专业技能扎实

近年来，在校生教师资格证通过率99%，位居全校第一，毕业即获得从教资质。从入学起，各专业以讲台为阵地，注重“三笔一话加一画”教师基本功的训练，夯实教学基本技能，为将来从业打下坚实基础。

三、专业实践结合

四、学生活动丰富

五、实践基地多元

在北京、上海、天津、广东、辽宁、吉林等20多个省份和地区拥有30多个实习实践基地。校内实训与校外见习、实习紧密结合，帮助学生打造多方面的实践教学能力，实习生受到实习基地指导教师的一致好评。

六、就业前景广阔

毕业生考取东北师范大学、西南大学、南京师范大学等知名高校的硕士研究生，部分学生已在攻读博士学位，学生就业遍布全国各地。

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七、学院风采

八、优秀毕业生寄语

以梦为马，不负韶华

我们在这里等你

联系方式

学前与小学教育学院官网：

http://edu.bdxy.com.cn

学院咨询电话：

0434-6091138

学院微信公众号：

▌本文来源：吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院

学院展示

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