相约文理 牵手世界丨成都文理学院召开2021年度国际化工作推进会

王亚军主持会议。

童精明宣读《成都文理学院关于2020年度国际化工作先进集体和优秀个人的表彰决定》，指出，2020年，学校努力践行“高端化、国际化、个性化”办学理念，聚焦国际化办学战略，加快推进国际化办学进程，促进了学校国际化办学格局的构建，为学校国际化办学水平的提升提供了重要支撑。希望学校各单位加强交流学习，统一思想、提高认识、坚定信心、锚定目标、多措并举，进一步凝练学校国际化办学特色，提升国际化人才培养质量，凸显学校国际化办学成果，推动国际化工作高质量发展，为学生成长成才和新时代教育对外开放做出新的更大的贡献。

刘学民、喻洪麟、高华锦分别为获得2020年“国际教育工作先进单位”称号的外国语学院、传媒与演艺学院、经济管理学院三个单位以及获得2020年“国际教育工作优秀工作者”称号的王艳菊、杨娟、马俐鑫三名老师颁奖。

外国语学院院长王维民和传媒与演艺学院辅导员王艳菊分别代表获奖集体和获奖个人发言。他们从自身实际出发分享了在国际化工作中的思考和想法，交流了工作经验和做法，表示将要继续落实“立德树人”根本任务，结合国际化人才培养理念，努力帮助更多学生做好职业生涯规划，帮助他们成为“两高两强”的国际化人才，提高就业竞争力。

招生就业处、学生工作部、国际教育学院围绕国际化人才培养方案发言。

会上，高华锦指出，国际化教育是高等教育对外开放的重要载体，党的十九届五中全会指出，要实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面，依托我国大市场优势，促进国际合作，实现互利共赢，进一步凸显了教育对外开放在我国教育事业和全面开放新格局中的地位和作用。高华锦强调，国际化教育是学校高质量发展的重要形式，是学校人才培养供给侧改革的重要抓手，是学校人才培养高端化的重要体现，也是毕业生高质量就业的重要途径。国际化工作已经成为学校党建的重要连接点。高华锦希望，全校各级组织，都要把办学国际化放在心上、扛在肩上、抓在手上，特别是在思考问题，谋划工作，都要有国际的视野，世界的眼光，开放的思维，把中国的、世界的，一切有益于提升我校办学实力的教育元素吸收到我们的工作中来。切实增强国际化意识，提升国际化能力，推进国际化进程，提高国际化水平，凝心聚力、开拓创新，为推进成都文理学院国际化办学进程而努力奋斗!

喻洪麟在会上谈到国际影响力是衡量高校办学水平的重要标志。在国家启动建设“双一流”背景下，大学办学国际化的意义和重要性更为凸显，大学需要创新国际联合办学模式，建立全学程贯通、全过程育人的国际化培养新模式，既做好本土人才培养，又做好国际人才培养。学校要实施“高端化、国际化、个性化”的办学战略，最为关键、最为重要的一点，就是要提高人才培养质量，要努力培养具有国际视野、通晓国际规则、参与国际竞争的创新型人才。通过国际化办学战略的实施，将利用国际化手段和途径来提高我校师资队伍的水平，深化学校教育教学改革，提升学校内涵式发展，推动成都文理学院实现华丽转身，促进学校进一步凝练办学特色、提高整体办学水平、扩大海内外知名度。喻洪麟强调教育国际化是以培养国际化人才为目标，以人才培养、科学研究、文化交流、人员流动等活动为载体，是一项复杂的系统工程。学校如何借助国家“一带一路”和北方国际大学联盟本（专）硕直通项目的东风，推动学校办学理念、教学方式方法、管理模式的国际化，是我校面临的重要课题。她希望大家共同努力，为进一步推进学校国际化工作做出新的贡献

刘学民从“肯定六项成绩，克服七个不足，做好五个服务，抓好四项工作”四个方面对2021年本（专）硕直通工作进行总结和规划。刘学民肯定了国际化工作的成绩，包括外事活动质量明显提升、学生牵手世界机会明显增多、工作协同性明显增强、思想认同明显提升等。同时他也总结了在国际化工作中的七个不足，包括思想认识还不够统一、国际化办学的氛围还不够浓厚、人才培养的制度化建设不够健全、国际班学生教育管理还不够规范、国际化工作发展还不够均衡、国际化工作的特色还不够彰显、国际化工作的思想还不够开放。刘学民指出学校的国际化工作要提升能力，服务五个方面的需求，包括服务全球化和“一带一路”国家战略、服务教育对外开放的使命、服务四川对外开放、服务学校特色发展方略、服务人民群众对美好生活的需求。

刘学民要求大家振奋精神，着力抓好“四项工作”，包括狠抓思想观念的转变，围绕国家教育对外开放重大战略，进一步解放思想；要坚定工作信心，不仅把学生招的进来，我们还可以培养的好，兑现“让每一名学生都能牵手世界名校”的承诺；要落实工作责任，学校实行 “学校主导、学院主责、班级主业、 部门协同、全员参与的工作责任制和校领导对口联系、主管部门业务指导、综合部门定期督办、各业务部门定期反馈通报、整体联动推进”的工作机制，要有“风好正是扬帆时”的机遇感，要有“战鼓声声催人急”的工作紧迫感，要有“不待扬鞭自奋蹄”的责任感；要夯实工作基础，学校有关职能部门要集中精力抓好顶层布局、制度设计、政策制订等相关资源的配置，要发挥各级干部发挥“关键少数”的作用，当好推进国际化办学的促进派，尤其是要加强自身的能力建设，以适应国际化、开放式办学的需要，提供一流的管理一流的服务。

刘学民希望大家继续发扬“逢山开路、遇水架桥，闯关夺隘、攻坚克难”的文理精神，发扬“三牛精神”，面对2021年国际化工作，铆足干劲，迎难而上，撸起袖子加油干。

展现新担当 

实现新作为

文理2021年继续扬帆远行

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