湖南工艺美院党委理论学习中心组举行第七次集体学习（扩大） 开展党史学习教育“学史崇德”专题学习研讨

会议现场

5月27日下午，湖南工艺美术职业学院党委理论学习中心组举行第七次集体学习（扩大），开展党史学习教育“学史崇德”专题学习研讨。省教育厅党组成员、省委教育工委委员、省委教育工委党史学习教育第七巡回指导组组长刘静到会指导，省委教育工委第三巡察组组长、省教育厅二级巡视员柴世钦列席会议。学校党委书记余克泉主持。

省教育厅党组成员、省委教育工委委员、省委教育工委党史学习教育第七巡回指导组组长刘静对学习研讨进行点评，并发表讲话

省委教育工委第三巡察组组长、省教育厅二级巡视员柴世钦

学习研讨会上，余克泉作党史学习教育“学史崇德”专题读书分享，党委理论学习中心组成员陈鸿俊、汪泳波、彭泽立、刘英武、夏能权、于安国、杨金辉依次作读书分享，并围绕学习主题结合工作实际作交流发言。

  学校党委书记余克泉主持学习，并作读书分享和学习研讨总结讲话

学校党委副书记、校长陈鸿俊作读书分享，并围绕学习主题作交流发言

党委理论学习中心组成员依次作读书分享，并围绕学习主题作交流发言

余克泉在学习研讨总结讲话时指出，学史崇德是传承弘扬中华优秀传统文化、继承发扬党的光荣传统、党永葆生机活力的必然要求，要在传承和弘扬中华民族优秀传统美德中加强共产党人的道德修养，从革命前辈至真至纯的道德境界中升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，在学习党史中保持自我革命精神、发扬自我革命优良传统，永葆党的先进性和纯洁性。

  余克泉表示，高校肩负着为党育人、为国育才的职责使命，学校全体党员干部、教职工要加强道德修养和师德师风建设，做到为人师表、以身作则，增强立政德、明大德、守公德、严私德的思想自觉和行动自觉，切实把党史滋养转化为推动学校高质量发展的生动实践。他要求：要立政德，学习革命前辈对党忠诚、矢志不移的高尚品德，自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到对党绝对忠诚，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要明大德，铸牢理想信念、锤炼坚强党性，树立正确的党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者；要守公德，坚持人民至上、植根于民、求真务实，从广大师生的根本利益出发，大力开展“我为群众办实事”活动，实事求是、担当作为，创造出经得起实践、群众和历史检验的成绩；要严私德，要以老一辈共产党人为镜检视自省，在见贤思齐中加强私德修养，在自省自律中保持清廉本色。自觉加强师德师风建设，注重家风建设，做到手握戒尺、心存敬畏，遵规守纪、廉洁自律，树立美院党员干部、教职工的良好形象。

“本次学习研讨紧紧围绕‘学史崇德’专题开展，主题鲜明站位高、理论研讨深悟透、结合工作落地实。”刘静在点评讲话中对本次学习研讨给予了高度评价。他指出，要准确把握学史崇德的深刻内涵，学以明德。要立政德，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。明大德，就是要筑牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺。严私德，就是要严格约束自己的操守和行为，戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。要不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，切实解决好世界观、人生观、价值观“总开关”的问题。

刘静要求，要切实增强学史崇德的自觉性、主动性，思以检德。要从革命先烈的事迹中汲取砥砺奋进的力量，每一位党员干部要在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中矫正偏差，带头用好“批评和自我批评”这个锐利的武器，既解决思想问题，又解决实际工作问题。从党的优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，在赓续精神血脉中提升道德精神境界，守住共产党人的德，更好抵御各种风险挑战，更好的把党和人民事业继续推向前进。

刘静强调，要把党史滋养转化为建功新时代的实绩实效，行以励德。“道不可坐论，德不能空谈。”学史崇德就是要知行合一、实事求是，察真情、说实话，出真招、办实事，动真格。进入新的历史时期，学校要凝心聚力，切实把党史学习教育成效转化为推动学校发展的强劲动力，努力开创“十四五”发展新局面。一是把教师队伍建设摆在突出位置，加强专业教师队伍建设，配齐建强思政课教师队伍和辅导员队伍。二是进一步抓紧抓实“我为群众办实事”工作，实施清单化管理，确保“我为群众办实事”取得实效。三是俭以养德、廉以正德，牢固树立“过紧日子”、艰苦奋斗的思维，持续正风肃纪，廉洁修身、廉洁齐家，慎独慎初慎微慎友。四是强化风险防范，加大关键岗位监督和廉政风险点的排查，加强关键岗位制度建设。五是全面从严治党，抓住“关键少数”，把学校党委班子锻造得更加坚强有力，为学校改革发展奠定良好的组织基础。

会上，省委教育工委党史学习教育第七巡回指导组成员、省教育厅学校安全管理处（维稳办）四级调研员刘喜对学校前一阶段党史学习教育工作的检查情况进行了反馈。

省委教育工委党史学习教育第七巡回指导组成员、湖南开放大学纪检监察处科长魏晓鹏，省委教育工委第三巡察组副组长徐远超及全体组员，学校全体中层正职列席会议。

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