任远：用奔跑精神诠释教学之美

短短15分钟精彩呈现的背后是几乎半年的反复磨砺，从2020年八月到十月，整个团队成员无数次深夜加班、一起磨课试课，教学设计方案不断更新、升级，任远笔记本电脑里各种备赛课件讲稿累计了上千个文件。就这样从校内初选、全省复赛和决赛，一路披荆斩棘奔跑向前，直到以湖南赛区第一名的成绩跑进全国总决赛。

“大概是我比较热爱跑步吧，不管怎样都要坚持到底”。回顾过去几个月紧张的备赛和比赛历程，任远笑称自己是以跑马拉松的精神闯过来的。“整个比赛过程遇到了很多困难和各种突发情况，但这就和跑步一样，与自己较劲，不断克服负面情绪，不放弃、不抛弃地跑向下一个目的地。”

作为外语学院的副教授，任远担负着大量的日常教学、教研工作。她的课堂教学丰富多样，有带着同学们一起翻译新闻视频字幕，锻炼大家用英语去传达正确信息；也有带同学们去岳麓书院现场学习解说词，传播优秀传统文化；她还会带着同学们欣赏梵高、高更等印象派画家的代表作品，也会带着大家欣赏交响乐，并让同学们选择自己喜爱经典作品进行分析；她鼓励大家关心身边事，对热点话题进行深度的调查和思考，并进行小组讨论和展示竞赛；她不断为学生寻找社会实践机会，如为口译专业的研究生们争取到多次中美交流的宝贵口译实践。她的课堂永远积极向上，乐观向前，同学们就像跟着一位经验丰富的领跑员，在英语学习的道路上越跑越远，越跑越有信心。

任远曾经的学生、电气院辅导员马越老师回忆道：“任老师的课堂知识面丰富，授课方式生动又富有张力，她教授的知识点往往从多维度形成合力，能帮助学生立体地提升英文水平，让我觉得原来学习英语不是在枯燥的跑圈，更像是跟着春风在绿野上尽情奔跑。”

2021年1月，任远在湖南大学本科教育大会上作教学经验分享。

2021年，任远被学生们票选为湖南大学“我心目中最敬爱的老师”。任远觉得自己和学生是一种更为新型的、平等的师生关系：“我和学生的相处是欢乐而舒心的，就像带着大家一起跑步，同呼吸，共进步。”

电气院的于天宇同学提到：“任老师令我印象最深的特质是她极其善于发现学生的优点。无论是一次灵光乍现的文法妙用，或是一次精心准备的展示，甚至是无意流露的尚不成熟却稍显前卫的思想，她总能发现你的闪光点，然后用她评述的语言将点点微光放大，照亮课堂，照进学生的心。”

在课堂之外，任远也是学生们喜爱的远姐姐，她经常跟学生一起跑步、打网球、打排球、游泳，学生笑称她是“不想成为体育老师的人不是好英语老师”。

“其实我也从同学们那里学到了很多，比如有的同学会在疫情期间来回两个小时去镇上蹭网坚持上我的课；有的同学就像实时充电的发动机，永远活力四射永远在路上；有的同学会经常开心地与我分享学习生活的点滴，对老师无比信任。”任远非常享受这种师生关系，采访的最后，她感慨地表示，“我的学生们对待生活的乐观态度，他们面对挫折时的坚强和努力，他们矫健的步伐在不停地鞭策我，激励我成为更优秀的领跑者。”

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