青春引领 | 朱倩寅：我认为护理学是由“善”和“智”组成的

通过这些年对于护理专业的学习，我认为护理学是由“善”和“智”组成的。“善”是指护理要求所有护理人具备良好的责任心和职业素养，真正做到想患者之所想、急患者之所急，勿为有害患者之事；“智”是指护理人不仅要具备扎实的理论基础，还要有专业的操作水平，同时还要有一双善于发现的眼睛，在学习之余还要不断提升科研能力。

大学生活与高中生活极其不同，自律是始终贯穿于大学学习过程中的两个字，这就需要进入大学的我们尽快转变学习态度，从“被学习”变为“要学习”。在大学期间我的专业成绩一直排列前茅，综合测评排名前二，我深知除了课前预习、课后复习这种必需行为以外，我们在课堂学习时还得学会抓重点，当听到老师强调的内容，我们就需要在书上做好标记，课后多多复习，学有余力的时候还可以查看文献，了解该方面的最新研究成果，为日后进行科研打好基础。

大学学得多或少主要看个人，如果一个人积极主动性高，那么他的课余生活必将是丰富多彩的。我十分建议大家在大学期间多多参加各类创新创业大赛、学科竞赛，因为这是提升个人科研能力非常好的机会，在学科竞赛准备的过程中也可以锻炼我们的专业能力。建议大一期间可以跟着学长学姐或者多位同学协作，一起先初步了解如何进行项目书的书写，大二大三期间自己带头组队参加比赛，进一步提升科研和组织能力。

读研后我希望自己能学习更多的专业知识，最重要的是要提高自己的科研水平，在护理学科领域不断进行探究，写出有意义有水准的论文，希望我的研究最终能有助于护理学科的发展。

在大学期间，我深知如果要做好护理这份工作，就必须要很好地掌握护理专业知识与临床操作技能。在校期间，我努力学习专业课并广泛涉猎各类选修课，做好课前预习及课后复习工作，连续三年获得校一等奖学金，连续两年获得省政府奖学金，在大三学年获国家奖学金。除了专业知识方面的学习，我不断提高自己的临床操作技能，参加了第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道，经过五个多月的训练，在提高临床思维及操作水平的基础上，我获得了华东分赛区一等奖并获得“雾化吸入”、“新生儿基本护理技术”个人单项奖，获得了总决赛银奖。通过这一系列的努力，我对护理职业工作有了更深入的理解，也为我今后的求职打下了更稳固的基础。

在选择专业的时候我们要综合多方考虑，一旦决定了自己以后学习的专业，那就要在大学期间提早为之后的职业生涯做好规划并付诸于行动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，每一份职业都有不同的艰辛，也有不同的收获，我们要做的是干一行爱一行，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。作为高三学子的你们，目前的首要任务就是好好学习，争取以优异的高考成绩进入你理想的高校、学习你热爱的专业。