新文科建设背景下当代动画艺术传统美学塑形研究学术会议在天津美术学院召开

黄向东教授发表题为《新文科建设与动画、数字媒体艺术专业目标定位》的主题发言，指出专业发展必须依托大学优势学科准确定位谋求发展空间，大学服务地方经济与文化发展战略，地方服务区域及国家战略规划与建设，探索“文理工艺”交叉融合的新文科建设范式，将中国悠久历史文化传统植入课程并转换为公众的消费需求。

蔡新元教授发表题为《Go Public，公共空间媒介的创新与实践》的主题发言，以光影艺术之名，探索城市公共空间。蔡新元教授强调艺术不能停止创新和进步，溯源了灯光艺术的历史文化由来，分析了里昂灯光节等全球顶级灯光艺术节的特色。他提出，面向未来的优秀光影艺术节要实现4I，也即Immersion（沉浸）、Interaction（交互）、Imagination（想象）、Industry（产业）。

李铁教授发表题为《动画专业一流课程建设的实践探索》主题发言，指出课程体系建设是一流课程建设的前提与保证。李铁教授从中国动漫传统视觉意象的构建、中国神话世界逻辑体系的构建、实验动画创作实践、动画制作技术四个研究角度进行了大量的理论研究和丰富的实践探索。

张立教授发表题为《基于新文科建设背景下的戏曲动画教学思考》的主题发言，中国戏曲学院围绕新文科建设和双一流建设，正不断拓宽教学的知识领域，对独特的“口传心授”戏曲教育模式进行创造性继承，将其和现代教育的体制、机制、方法有机融合，努力实现戏曲教育传统和现代教育精神的有机统一。

隋津云教授发表题为《形·神·志三位一体——动画专业之塑形教育》的主题发言，介绍了“产学研创展”一体化师生+校企合作项目开展的情况，建构“专业教育+项目孵化+实习创作+市场对接”的实践教学新模式，强调了以实践促科研，以科研推教学的办学理念。

薛峰教授发表题为《动画创作中“传统符号”的当代迁徙》的主题发言，薛峰教授指出随着互联网的交互和泛参与，文化生产成为媒介用户普遍拥有的权利。在中国特有的美学主体样式可能是弥散于多元的媒介形式与内容之中。从影视到虚拟现实、从传统媒体到互联网+的多线程媒介；浸透着中国传统与现代思想、秉承当下中国不同人群价值观的多元动画内容即是中国新美学的“奇观”，其具有后现代哲学思想特征的新时代中国动画美学。

代钰洪教授发表题为《综合性大学动画一流专业建设的思考》的主题发言，代钰洪教授从动画一流专业建设点分布情况和动画一流专业建设思考两个方面进行阐述。细致分析了全国动画一流专业建设点的申报现状。介绍了成都大学举办的中国动画学年会的发展，分享了成都大学中国-东盟艺术学院“一带一路”项目的科研成果。

余春娜教授表示天津美术学院动画艺术专业依托天津美术学院百年办学的历史，以立德树人为根本任务，秉承“崇德尚艺 力学力行”的校训精神，深化动画艺术专业教育教学改革，注重一流专业学科建设，不断提高动画人才培养质量，响应党的号召，将理想信念融入人才培养实践，以艺化人，树德培元。